Exercício Para Texto Injuntivo

Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. - Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. -…

Educacional Anhanguera/ Pindamonhangaba Serviço Social Amanda Toledo Freires RA 3830708850 Eliana Severino de Souza RA 4300077040 Patrícia A. Máximo de Oliveira Ferraz RA 4300077041 Zélia P. da Silva Nascimento RA 4908892525 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Nome do tutor presencial: Claudia Gonçalves Professor da disciplina: Dr Luís Roberto Wagner Nome do tutor á distância: Lindolfo Anderson Martelli Pindamonhangaba/SP 14 de Junho 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4…

O autor descreve, também, casos onde o gênero é definido pelo meio em que o texto está veiculado. Um mesmo texto, se publicado em uma revista científica (como "artigo científico") e em um jornal diário (aqui como "artigo de divulgação científica"), não terá o mesmo valor ao público leitor. Diante disso, Marcuschi recomenda parcimônia na determinação de critérios para definir gêneros textuais. O terceiro subtítulo do texto detém-se a definição dos conceitos de tipo e gênero textual.…

DE REDAÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOS PARA A FCC - FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS Encontre o material de estudo para seu concurso preferido em www.acheiconcursos.com.br Conteúdo: 1. Gênero textual x tipologia textual; 2. Tipologia textual; 3. O texto narrativo; 4. Tipos de discurso; 5. Discurso direto; 6. Discurso indireto; 7. Transposição de discurso; 8. Discurso indireto livre; 9. O texto descritivo; 10. O texto injuntivo; 11. O texto dissertativo; 12. Defeitos de textos…

FRANCA MORAES Turma: 9003/FQ Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 18/06/2013 11:10:02 ________________________________________ 1a Questão (Cód.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5 Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? A convivência com pessoas…

Questão 1 Fragmento 1 – Dissertativo argumentativo, pois o fragmento apresenta um caráter expositivo acerca do estudo e os argumentos para defender tal ponto de vista. Fragmento 2 – Injuntivo, pois apresentam informações técnicas e precisas. Fragmento 3 – Narração, pois apesar do caráter descritivo do texto, existe uma sequência de fatos que compõem uma narração. Fragmento 4 – Narração Valorada, pois é uma descrição de fatos com um embasamento. Fragmento 5 – Dissertativo…

VITÓRIA DE FREITAS LIMA Matrícula: 201401054382 Disciplina: CCJ0009 - TEO PRAT NA JURIDICA Período Acad.: 2014.2 (G) / SM_AV2 ________________________________________ Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu SIMULADO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (8) e discursivas (2), correspondendo às aulas 01 a 05. E apenas as questões objetivas serão pontuadas. Após a finalização do…

ALUNO(A): Uma boa forma de ler textos que falam de assuntos correlacionados é compará-los em termos de semelhanças e diferenças. Para tanto é preciso perceber o objetivo e a idéia principal de cada um. Agora, teste sua capacidade de leitura, fazendo um resumo de cada texto lido e utilizando, no máximo, 80 palavras em cada um. Aprofundando Conceitos de gêneros e tipos textuais. Resumo Os gêneros textuais são ilimitados. Gênero textual: reflete textos que encontramos em nossa vida diária.

FACULDADE DE NEGÓCIOS DE BELO HORIZONTE Trabalho de leitura e produção de texto Belo Horizonte, 18 de junho de 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA O ato de ler é entendido como uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos. Tendo-se essa noção por pressuposto, com esta pesquisa, objetiva-se averiguar as concepções de leitura

LÍNGUA PORTUGUESA I EXERCÍCIOS SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOS/SEQUÊNCIAS TEXTUAIS Analise cada um dos textos a seguir em relação aos seguintes aspectos:  Intenção comunicativa (convencer, informar, divertir...);  Tipo de texto ou seqüência textual predominante (narrativo, descritivo, dialogal, argumentativo, explicativo ou injuntivo)  Gênero textual (artigo informativo, artigo de opinião, entrevista, simpatia, notícia, charge, anúncio publicitário, resenha, etc) TEXTO 1 …