Exercicios Da Aula 8

1ª Aula de Gaita Dó(C) Escala de(C)DÓ Maior Sinal de menos(-): Aspirar Sem Sinal( ): Soprar Como Executar: - 1 nota por vez ascendente e descendente o exercício acima. - Soprar uma nota por vez procurando executar as notas de maneira clara e limpa. - Procurar manter o mesmo tempo para cada nota. 2ª Aula de Gaita Dó(C) - 1 nota por tempo e lentamente. - acelerar os exercícios aos poucos. Preparado para uma musica? 3ª Aula de Gaita Dó(C) - 1 nota por tempo lentamente

JURÍDICA AULAS CONTEÚDO TEXTO AULA 1 Filosofia: Origem, conceito e objeto O que é Filosofia? a) Material de apoio da disciplina: Miguel Reale Introdução à Filosofia p. 03–17 e da p. 28-31. b) Material de apoio da disciplina: José Manuel de Sacadura Rocha Fundamentos de Filosofia do Direito p. 11-14. c) Exercícios relativos a essa aula. AULA 2 Objetos de estudo da Filosofia Jurídica. a) Leia o conteúdo disponibilizado no plano de aula da disciplina. b)…

HIDROGINASTICA: AULA TEMATICA HIDROCOBAT CURITIBA 2013 MODELO DE PLANO DE AULA (HIDROGINASTICA : HIDROCOMBAT) UNIDADE DE ENSINO:Faculdades Integradas do Brasil SÉRIE/TURMA: 7 bean DATA:06/11/2013 1- CONTEÚDO GERAL: Hidroginástica 2- CONTEÚDO ESPECÍFISO: Hidrocombat 3- OBJETIVO GERAL: Desenvolver a força e resistência muscular 4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - vivenciar a modalidade hidrocombat -praticar exercícios de membros…

RA 1213434 PLANO DE AULA Operações com números negativos 7ª série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista (UNIP) - Polo Teixeira de Freitas Curso - Licenciatura em Matemática, como requisito para Aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Bahia Posto da Mata 2013 PLANO DE AULA: Operações com números negativos. 7ª série do Ensino Fundamental II Tema do conjunto de aulas:13 aulas em 4 etapas…

GESTÃO DE PROCESSOS Aula 10 – Padrões para Gestão por Processos GESTÃO DE PROCESSOS Conteúdo Programático desta aula  Implantação da gestão e aspectos da hierarquia por processos. Gestão de Processos AULA 10 GESTÃO DE PROCESSOS Hierarquia dos Processos • O entendimento sobre como os processos podem ser logicamente organizados e fisicamente estruturados (hierarquia) contribui para sua melhor compreensão facilitando, conseqüentemente, a gestão da organização por processos. •…

3 1 DADOS E CONSIDERAÇÕES INICIAIS ...................................................... 4 2 OBSERVAÇÃO DAS AULAS ....................................................................... 7 2.1 OBSERVAÇÃO 1 (21/08/2009) .................................................................. 7 2.2 OBSERVAÇÃO 2 (28/08/2009) .................................................................. 8 3 PLANOS DE UNIDADE ................................................................................…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Estratégia e Organizações PROFESSOR: LUIS ALBERTO F. DE SOUSA CURSO: Eng.Prod. SEMESTRE: 2014_2 (2º semestre) DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 12/ago I Apresentação da disciplina: objetivos, conteúdo e forma de avaliação Introdução: o que é estratégia e o caso das empresas DOW. Apresentar a disciplina, bibliografia e forma de avaliação Conceituar as organizações

.. |17 | |2.5 CRONOGRAMA DAS AULAS.................................................................................. |18 | |2.6 PLANOS DE AULA ................................................................................................... |19 | |2.6.1 Plano de aula 1......................................................................................................... |19 | |2.6.2 Plano de aula 2 .....................................

| | |Expressar e comunicar de forma compatível com o exercício profissional | |COMPETÊNCIA: |CONHECIMENTOS:

SESI Relatório de aula de campo apresentado à professora de metodologia de hidroginástica do Curso de licenciatura em Educação Física da Faculdade Leão Sampaio. JUAZEIRO DO NORTE-CE 2014 RESUMO Esse relatório consiste em trabalhar a coordenação e o desempenho físico aeróbico e anaeróbico principalmente por estarmos abordando a área onde o principal objetivo e melhorar a capacidade do aluno, essa reformulação das aulas aplicadas pelo…