Exercicio P4

sexo feminino, sendo que quatro são formadas em Pedagogia, uma em Serviço Social, uma com especialização em Educação Infantil, uma com nível superior incompleto e uma apenas com o magistério e estão identificadas na pesquisa por (P1), (P2), (P3), (P4), (P5), (P6), (P7) e (P8). Das quatro mães, três são do lar e uma é operadora de caixa estão identificadas por (M1), (M2), (M3) e (M4). Todos participaram de forma espontânea da pesquisa. Suas experiências profissionais contribuíram de…

querem uma entrega rápida e de qualidade de produtos e serviços; enquanto funcionários querem pacotes de compensação competitivos, treinamentos, desenvolvimento, perspectivas de promoções, entre outros benefícios, que lhes tragam conforto no exercício profissional no local de trabalho (NEELY, ADAMS; KENNERLEY, 2002). Apenas quando há as respostas de quem são estes, o que querem e o que precisam os stakeholders de uma organização, se pensa quais estratégias devem ser executadas para…

observadas as atividades lúdicas de saltar na cama-elástica (3 ocorrências), repicar tambor (8 ocorrências), ler gibi (1 ocorrência) e fazer a “ponte” (2 ocorrências). Somente no atendimento de P6 à C10 foi realizada a “ponte” com caráter lúdico, um exercício clássico e bastante utilizado em fisioterapia, em que o paciente em decúbito dorsal, com quadril e joelhos fletidos e pés apoiados, realiza a extensão do quadril, elevando a pelve do apoio. Durante a realização da “ponte”, P6…

Calcule o número de combinações possíveis formados com 8 objetos tomados 3 a 3. / n! 8! 8x7x6x5! 8x7x6 336  n C n,r =   = ⇒ = = 56 = ⇒ / 3! (8 − 3)! 3!5! 3x2x1 6  r  r! (n − r )! Exercícios: Calcule (Permutação simples): a) P5 b) P7 c) P4 a) P5 = 5x4x3x2x1 = 120 c) P4 = 4x3x2x1 = 24 b) P7 = 7x6x5x4x3x2x1 = 5040 d) P8 = 8x7x6x5x4x3x2x1 = 40.320 d) P8 e) Com a palavra FAMEC quantos anagramas podem-se formar? f) Quantos são os anagramas da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO Engenharia Civil Disciplina: Estruturas de Concreto Armado I Professora: Luara Batalha LISTA DE EXERCÍCIOS 1. Fale minuciosamente sobre: a) O maior defeito do concreto armado. Quais problemas decorrem disso e por que? b) O peso próprio do concreto armado, a sua influência no aspecto construtivo e formas de melhor adaptar às peças. c) Sobre os tipos de aço e suas características. d) A fadiga do aço. e) As cargas que atuam em uma estrutura. 2. Sobre

como combinação linear das matrizes 1 0 , 0 1 5) Considere B1 = { x , x² , x³ } e B2 = { x – 3x³ , 2x² + x³ , x – x² }, bases de um Espaço Vetorial P. Encontre a matriz que serve para mudar as coordenadas de um polinômio em P, de B1 para B2 . Apresente um pequeno exercício capaz de ser resolvido usando esta matriz. Resolva-o. 6) “O conjunto das matrizes 4x2 com algum elemento nulo forma um espaço vetorial sobre os reais, com as operações usuais entre matrizes”. Falso ou…

6125; * CO / Ar / Hidrogênio / Oxigênio: Cp= 5.2750; * Argônio / Neônio: Cp=4.3638; (c) Gráfico do Coeficiente de Pressão (p/ k=1.4); P = (Número de Mach; Coeficiente de Pressão); P1=(1; 1.275); P2=(2; 2.4); P3=(3; 5.275); P4=(4;11.4); P5=(5;22.875); Valores de M para erros de 1%, 2%, 3% e 10%. Os erros da equação de Bernoulli são reparados pelo coeficiente de pressão. Portanto, para encontrarmos os valores de M que queremos basta fazer com que o…

LISTA GERAL DE COMPLEXOS - FORMA ALGÉBRICA E TRIGONOMÉTRICA - GABARITO 1) Represente os seguintes números no plano: a) P1 = 2+3i b) P2 = 4-i c) P3 = -3-4i d) P4 = -1+2i e) P5 = -2i Solução. Representando cada número complexo como pontos no plano Argand-Gauss, temos: 2) Determine o módulo e o argumento dos seguintes complexos: a) 4+3i b) 2-2i c) 3+i d) 3

CURSO DE HIDRAULICA 09/12/2011 – IFES EXERCÍCIOS 1 – Fórmulas: Trapézio = base maior + base menor x altura (h) Triângulo = base x h Retângulo = base x h 2 2 Calcule a vazão PI P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 1,9 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 0,29 0,29 0,39 P8 0,39 9,0 0,14 0,34 0,43 S1 = 0,1 x 0,14 = 0,007 2 S2 = = 0,29 + 0,14 x 1,0 = 0,215 2 S3 = 0,29 x 1 = 0,29 S4 = 0,34 + 0,29 x 1,0 = 0,315 2 S5 = 0,43 +…

uma função e x0 um ponto de seu domínio. Chamamos derivada de f no ponto x0, se existir e for finito, o limite dados por: Exemplo • Qual a derivada de f(x) = x2, no ponto x0 = 3? Exemplo 2: • Qual a derivada de f(x) = x2 no ponto x0 = -2? Exercícios Para cada função f(x), determine a derivada f’(xo) no ponto xo indicado: a) f(x) = x² xo = 4 b) f(x) = 2x + 3 xo = 3 c) f(x) = - 3x xo = 1 d) f(x) = x² - 3x xo = 2 e) f(x) = x² - 4 xo = 0 f) f(x) = 1/x xo = 2 g) f(x) = 1/x xo = 5…