Exercicio De Textos Orais E Escritos

observando os estudos de ortografia, acentuação gráfica, pontuação, concordância verbal e nominal. Será apresentada técnicas de leitura, interpretação e produção de textos relacionados ao curso. 3. Objetivo Geral: Desenvolvimento de competências ligadas à leitura; Capacidade para analisar textos;Estimular a escrita e produção de textos de diversos gêneros em língua espanhola;Possibilitar ao aluno a capacidade de aprender a se expressar oralmente em língua espanhola. Plano anual …

respectiva escola e turma de forma a despertar no aluno o gosto pela leitura e o exercício escrito da língua a partir do contato com os diversos tipos de texto. 2. OBJETIVOS Ampliar o conhecimento dos educandos quanto à leitura e a escrita explorando diferentes caminhos para a formação dos leitores. Nesse sentido, objetiva-se especificamente: * Ler e apresentar oralmente diferentes tipos de textos; * Incentivar o gosto pelos diferentes tipos de…

indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo. É de pequena que a criança desenvolve a curiosidade em saber ler e escrever, é com alegria que pais e professores acompanham os primeiros passos à escrita -…

estabelecem em sala de aula. Para que as atividades como o texto oral não sejam limitados somente aos muitos momentos de encaminhamentos e correção de atividades, o presente trabalho ressalta a importância e a necessidade de um trabalho sistemático com a produção de texto oral na sala de aula. Para tanto, serão apresentados questões relativas à linguagem oral e o ensino de língua portuguesa, às variedades lingüísticas, as especificidades da língua oral escrita e os encaminhamentos…

TEORIAS DO TEXTO Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Fala x escrita A língua falada:  Desenvolve-se de forma espontânea, é caracterizada pela hesitação, repetição, pausas na voz.  Difere da leitura em voz alta. Um repórter, por exemplo, não fala naturalmente quando lê uma reportagem, uma vez que o que ele diz não é dele. Ensino de língua Base teórica para trabalhar com o texto em sala de aula procedimentos de:  leitura;  interpretação;  produção de textos. L. P i l L

PORTUGUESA 9º ANO - 2014 1. PRODUÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS ORAIS A – Objetivos: Expor a síntese das ideias centrais do texto; Expressar opinião sobre ideais apresentadas em textos jornalísticos de divulgação científica; Comparar textos, buscando semelhanças e diferenças quanto ao gênero e às ideias; Debater temas propostos pelos textos e desenvolver habilidades de expressão e argumentação orais; Monitorar o desempenho oral, levando em conta a intenção comunicativa…

desta perspectiva, ela é um sistema de signos históricos e sociais que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Todo texto se organiza dentro de um determinado gênero; que constitui formas diferentes de enunciados disponíveis na cultura, caracterizado por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Os gêneros dão forma ao texto e é por isso que quando um começa com “Era uma vez” não há dúvidas que aí encontra-se um conto. Diante de “Senhoras e senhores”, a

prática. A comunicação: linguagem, texto e discurso. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Articulação dos termos da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. 2 OBJETIVOS DO…

Portuguesa II: Leitura e Produção de textos, Morfossintaxe I, Estruturalismo e Sociolinguítica, Teoria dos gêneros Literários, SeminárioII. Prof++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++ 2012 O ensino de Língua Portuguesa tem como objetivo ampliar as possibilidades de uso da linguagem e é por isso que as escolas devem trabalhar com textos que fazem parte da…

desse trabalho tem por finalidade favorecer a aprendizagem do grupo no desenvolvimento dos estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Abordaremos conceitos de letramento e alfabetização, o uso da linguagem escrita e oral para a compreensão de texto, os diversos gêneros textuais e suas características, assim como atividades que possam ser desenvolvidas na aprendizagem de letramento e alfabetização. Letramento e Alfabetização Processo de Alfabetização de Clitenestra…