Exemplos De Conhecimento Construído Na Atitude Científica

A ATITUDE CIENTÍFICA CARACTERISTICAS DO SENSO COMUM Subjetivos Qualitativos Herogêneos Individualizadores Generalizadores Estabelecem princípios de causa e efeito Não se surpreende com a regularidade das coisas Estabelecem confusão entre ciência e magia Projeção das coisas no mundo Interpretação da realidade submetida a pré-conceitos Senso comum – problemas e obstáculos O conhecimento científico opõe-se ponto por ponto às características do senso comum: · …

familiaridade com o universo social – sendo este, então, o seu maior obstáculo epistemológico. Propondo uma “ruptura” com essas pré-noções, ou seja, o sociólogo deve abster-se das opiniões previamente formadas, das noções do senso comum por uma noção científica. As técnicas de ruptura para Bourdieu são: crítica lógica das noções, comprovação estatística das falsas evidências, contestação decisória e metódica das aparências. Propõem também uma ruptura com as teorias tradicionais para o…

de outro, considerar a necessidade de estabelecer referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da cidadania. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais são dirigidos aos educadores que têm como objetivo aprofundar a prática pedagógica de Ciências

8)Diferencia ciência e senso comum. Senso comum é o conhecimento que vamos adquirindo no nosso dia-a-dia, mistura e recicla saberes muito mais especializado e os reduz a um tipo de teoria simplificada, produzindo uma determinada visão do mundo. A ciência é uma atividade reflexiva, que procura compreender, elucidar e alterar o cotidiano as partir de um estudo sistemático e não simplesmente da adaptação à realidade. 12) Qual o objeto de estudo da psicologia? Estudo da mente. O homem

professores se estes, na sua formação inicial, na maior parte dos casos, não tinham sido formados para serem investigadores (portanto, não possuíam uma prática da cultura cientifica) ou se o foram, possuíam uma cultura cientifica eminentemente positivista, que se constituía como obstáculo a um processo de formação (o conhecimento era representado como divorciado do seu sujeito, partindo do pressuposto que a realidade "falaria por si própria" e não de acordo com as interrogações que lhe…

SÍNTESE DO TEXTO “A ATITUDE CIENTÍFICA” Em “Atitude Científica” Marilena Chaui analisou os critérios que são usadas pelo senso comum e pela atitude científica nas concepções de fatos do mundo. A principal característica do texto resume-se à comparação do senso comum à atitude científica expressando um grande contraste, expresso pelas características de ambos. São elas: A subjetividade (expressão de sentimentos e opiniões sujeitas à variações de pessoa para pessoa ou de grupo para grupo) para

A atitude científica O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou do senso comum? Antes de mais nada, a ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediatas às coisas, da ausência de crítica e da falta de curiosidade. Por isso, ali onde vemos coisas, fatos e acontecimentos, a atitude científica vê problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas. Sob quase todos os aspectos, podemos dizer que o conhecimento

Excerto retirado de: Chauí, M. Convite à Filosofía. São Paulo: Ática, 2000. A atitude científica O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou do senso comum? Antes de qualquer coisa, a ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e da falta de

A ATITUDE CIENTIFICA O senso comum o subjetivismo que e o fato de exprimir sentimentos e opiniões individuais e de grupos que pode variar de uma pessoal para outra, levando em consideração também a condição em que esta se vivendo. Ele é qualitativo, ou seja, as coisas são julgadas como pesada ou leve, doce ou azedo, bom ou mal e etc. É heterogênea por se referir a fatos que julgamos diferentes, porque os percebemos como diversos entre si. Por exemplo, um corpo que cai e uma pena que…

Assuntos para a prova de Metodologia Conhecimento O homem atua na natureza não somente em relação às necessidades de sobrevivência, (ou apenas de forma biologicamente determinada) mas se dá principalmente pela incorporação de experiências e conhecimentos produzidos e transmitidos de geração a geração, através da educação e da cultura, isso permite que a nova geração não volte ao ponto de partida da que a precedeu. O Conhecimento só é perceptível através da existência de três elementos: o sujeito