Exemplos De Assimilação e Acomodação

constituintes. Varias escolas se formaram adotando essa teoria. Wertheimer, Kohler, Kaffka e Lewin utilizaram os gestaltens na escola de Berlim. Eles consideravam essa teoria como geradoras de conhecimento. Para esses filósofos e inteligência, por exemplo, eram estruturas pré-formadas que eram explicadas através de estudos no indivíduo. Essa teoria é racionalista, acredita na pré-formação. Já nascem com estruturas definidas e só precisam de estímulos para ser desenvolvidas. Kohler…

operações, parte de uma estrutura total. Operação é um grupo de ações que modifica o objeto do conhecimento, possibilitando ao sujeito do conhecimento alcançar as estruturas da transformação. Noções básicas (Estrutura gênese, esquema, assimilação, acomodação, equilibração, Estrutura e gênese). A estrutura: Propriedades organizacionais inferidas da inteligência (esquemas) que explicam a ocorrência de determinados comportamentos. A gênese: Processo que vai de uma estrutura A a uma…

Com essas perguntas, Piaget orientou sua investigação para o campo da Psicologia e partiu para o estudo do desenvolvimento humano. De acordo com Piaget, no início, para se conhecer um objeto, é preciso manipulá-lo, senti-lo, tê-lo presente. Por exemplo, não é possível para a criança pequena entender quanto é duas laranjas mais três, se não puder tocar e mexer nas laranjas de verdade.Mais tarde, ela não precisará mais lidar materialmente com os objetos para concluir relações entre…

enfatizamos que todo Esquema de assimilação constitui uma verdadeira totalidade, isto é, um conjunto de elementos sensório - motores mutuamente dependentes ou incapazes de funcionar isoladamente. Pelo fato de que os Esquemas apresentam este tipo de estrutura, a assimilação mental é possível, e qualquer objeto pode sempre ser incorporado a um dado Esquema ou a alimenta-lo (Piaget, apud Flavell 1986, pág. 53) O segundo dos invariantes funcionais é a Assimilação. Este…

A característica principal é a estrutura do raciocínio do sujeito que mudam através dos processos de adaptação:assimilação e acomodação. A assimilação envolve a interpretação de eventos em termos de estruturas cognitivas existentes, enquanto a acomodação se refere à mudança de estrutura cognitiva para compreender o meio. O sujeito é o centro do funcionamento: é auto -regulação, porém, na epistemologia genética, a auto-regulação desemboca

indissociáveis e que se complementam: a assimilação e a acomodação. (a) A assimilação consiste na tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento específico da sua existência. Representa um processo contínuo na medida em que o indivíduo está em constante atividade de interpretação da realidade que o rodeia e, consequentemente, tendo que se adaptar a ela. Como o processo de assimilação representa…

a idéia de formular uma teoria específica de aprendizagem (La Taille, 1992; Rappaport, 1981; Furtado et. al.,1999; Coll, 1992; etc.),. Explicando sua tese, ele estabelece quatro fases nos estudo das transformações envolvendo os chamados: Assimilação, Acomodação, e Equilibração, que acontecem no processo de desenvolvimento cognitivos, sejam elas: Sensório – motor, Pré-operatorio, Operatório concreto, Operatório formal. Jean Piaget (1896-1980) Principais características do…

divergente de outras abordagens da psicologia por dois motivos principais: 1. Refuta a introspecção e adota o método científico positivista como método válido de investigação, o que contraria os métodos fenomenológicos, como a psicologia freudiana, por exemplo. 2. Defende a existência de estados mentais internos, tais como: o desejo; as crenças (conjunto de suposições desejadas, inconsciente ou conscientemente por indivíduos ou grupos); as motivações (impulso de materialização do desejo…

Psicologia Cognitiva Segundo (STENBERG, 2000, p.22) a psicologia cognitiva trata do modo como as pessoas percebem, aprendem, recordam e pensam sobre a informação. Por exemplo, o que é estudado em um livro didático sobre psicologia cognitiva? a) Cognição - As pessoas pensam; b) Psicologia cognitiva - Os cientistas pensam a respeito de como as pessoas pensam; c) Estudantes de psicologia cognitiva- As pessoas pensam sobre a maneira como os cientistas pensam a respeito de como as pessoas

comportamento respondente (de Pavlov), a um estímulo segue-se uma resposta. No comportamento operante (de Skinner), o ambiente é modificado e produz conseqüências que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrência futura semelhante. Exemplos: Reflexo: podemos falar do experimento de Pavlov com a salivação do cão e transpor tais resultados para o organismo humano. Operante: escrever cartas, chamar um táxi, tocar instrumentos. d) Na primeira teoria sobre a estrutura…