Exclusão Social Uma Aventura Teórica Pela Busca De Um Conceito

percebidos como sujeitos de aprendizagem porque se comunicam num processo de geração de conhecimento, subjetivo e coletivo ao mesmo tempo. São as pessoas que aprendem e aprendem individualmente; porém o esforço interativo de aprendizagem confere caráter social à educação. O conhecimento se dá em benefício de todos. Pelo processo de comunicação as pessoas interagem, mas não perdem sua capacidade subjetiva de aprender, gerando conhecimentos. O conhecimento se dá nas pessoas, e ninguém pode…

uma análise dos métodos de alfabetização. Essa aprendizagem natural da leitura deve ser considerada pelo educador e incorporada às suas estratégias de ensino, com o fim de melhorar a qualidade desse processo contínuo iniciado, já no meio social em que vive a criança. Na prática pedagógica o planejamento das atividades educativas deve ser realizado em função de uma classe real e, portanto, o professor deve reconhecer os níveis de interação entre os alunos e as…

porquê de realizar cada ação. Após ter algumas experiências na prática de ensino/aprendizado através do teatro, e ter lido alguns especialistas como Bertold Brecht, Augusto Boal, Viola Spolin entre outros, percebi que necessitava de uma formação mais teórica. Foi então que resolvi estudar Letras, cujos dois semestres que estudei (1998), me proporcionaram a chance de ampliar meus horizontes em relação ao ensino. Infelizmente não consegui concluir este curso, mas tive a oportunidade de…

A Fotografia como Expressão do Conceito De tempos em tempos, a discussão sobre a natureza mais profunda da fotografia volta à tona com insistência. Nessas ocasiões, tudo o que parecia sólido se desmancha no ar. Dentro de mais algumas décadas, a fotografia irá completar dois séculos de existência e ainda estaremos tentando entendê-la. Existem boas razões para as dificuldades. A fotografia é a base tecnológica, conceitual e ideológica de todas as mídias contemporâneas e, por essa…

direção jurídicas. Mesmo após regularmente inscrito, o advogado está sujeito a situações que possam ensejar o cancelamento da inscrição. As hipóteses estão previstas no artigo 11 do EAOAB, e são elas: I – assim o requerer. II – sofrer penalidade de exclusão. III – falecer. IV – passar a exercer, em caráter definitivo, atividade incompatível com a advocacia. V – perder qualquer um dos requisitos necessários para a inscrição. Uma vez cancelada a inscrição, será admitido novo…

Maria Lúcia de Araújo Andrade. -- São Paulo, 2008. 118 p. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Clínica) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Psicanálise 2. Inclusão social 3. Deficientes 4. Terceiro setor I. Título. RC504 FOLHA DE APROVAÇÃO Márcia de Camargo Oliva Gaya Soléra É possível a inclusão? Um estudo sobre as dificuldades da relação do sujeito com a diferença Dissertação apresentada ao Instituto…

constante. Ao prof. Dr. Cândido Alberto da Costa Gomes, pela disponibilidade e atenção. Pela exatidão de suas observações. Agradeço especialmente a participação na minha Banca. Ao prof. Dr. Roberto Aguiar, presença essencial no nascimento dessa aventura. Agradeço especialmente por suas contribuições e pela participação na minha Banca. Ao Pe. José Romualdo Degasperi, Magnífico Reitor da UCB, que confiou em mim quando me pediu que assumisse a gestão do projeto Novo Sol. Agradeço-te…

VIRTUAL DE CIÊNCIAS HUMANAS DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL Ana Maria Jacó-Vilela Leny Sato Organizadoras Ana Maria Jacó-Vilela Leny Sato Organizadoras Esta publicação é parte da Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais – www.bvce.org Diálogos em Psicologia Social Copyright © 2012, Ana Maria Jacó-Vilela e Leny Sato Copyright © 2012 desta edição on-line: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Ano da última edição: 2007, Editora…

à indisciplina e às formas de inclusão e exclusão praticadas entre grupos de estabelecidos e de “outsiders” (segundo Norbert Elias), fatores esses que se encontram mediados pela mídia e pela “indústria cultural”, no bojo da globalização levada a efeito pelo neoliberalismo da contemporaneidade. A pesquisa teórica permitiu levantar dados históricos sobre as características da adolescência e da juventude como fenômenos de expressão psíquica e social, procurando compreendê-las no contexto das

internacionalização caracterizada por uma intensa troca entre os homens, a interdisciplinaridade assume um papel de grande importância. Além do desenvolvimento de novos saberes, a interdisciplinaridade fia educação favorece novas formas de aproximação da realidade social e novas leituras das dimensões socioculturais das comunidades humanas. A formação na educação à, pela e para a interdisciplinaridade se impõe e precisa ser concebida sob bases específicas, apoiadas por trabalhos…