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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA História da Educação e da Pedagogia Andrea Ramos RA 3811642471 Gisele RA 3876735813 Michelle Ribeiro RA 3824687152 Paula Monteiro RA 4351808626 Sara Pontes RA 4300066013 São José dos Campos 20 de abril de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TEMA: História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de História da Educação, do curso de Pedagogia, 3° semestre, da Universidade Anhanguera aos cuidados do tutor á distância Lindolfo A. Martelli São José dos Campos 20 de abril de 2013 Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo Somos feitos de tempo? A História é o resultado da preocupação do homem de reconstruir o passado relatando acontecimentos considerados de relevância, pois a própria interpretação do passado sofre variações de acordo com as experiências vivenciadas. Ao compreender o passado podemos dar sentido ao presente e elaborar o futuro. As ideias relacionadas à passagem do tempo, e as experiências acumuladas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA História da Educação e da Pedagogia Andrea Ramos RA 3811642471 Gisele RA 3876735813 Michelle Ribeiro RA 3824687152 Paula Monteiro RA…

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Danyella de Souza Silva Alonso – RA: 8408986681 Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465 Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669 Luciana de Sousa Gaeta Pedroso – RA: 8074858041 Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896 ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Prof. Claudinei José Sarchesi…

ANHANGUERA ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 1 APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Osasco, estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Taubaté , estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Pólo Faculdade Anhanguera de Brasília Desafio de aprendizagem Historia da Educação e da Pedagogia Curso: Pedagogia EAD Sex/Sab. Série: 3º semestre Tutora Presencial: Tatiana Arantes Período letiva: 2011/1 Professora EAD: Jória Pessoa de Oliveira Silva Nomes do grupo: RAS e-mails Letícia Matos M. Mota - 4158246529…

1 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNÓLOGIA EM PRODUÇÃO MULTIMÍDIA A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por meio da formação de profissionais competentes e…

E.E. Anhanguera Profissões São Paulo 2013 3 Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Profissões Esse TCC será apresentado como conclusão do ensino médio Orientadora: Marilene São Paulo 2013 Profissões Gabriella Russo, Jessica Andrade, Leandro de Brito, Stefany Pauly e Valesca Gallego Aprovada em ____/____/_____. CONCEITO FINAL: _____________________ AGRADECIMENTOS “ Algo só é impossível até que alguém…

FACULDADE ANHANGUERA DE GUALHOS PEDAGOGIA ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO TDAH – Transtorno de Deficit de Atenção e HiperatividadE: ate que ponto a ajuda dos professres é efetiva ao aluno em sua aprendizagem? Guarulhos 2015 ALUNO ALUNO ALUNO ALUNO TDAH – TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: ATE QUE PONTO A AJUDA DOS PROFESSRES É EFETIVA AO ALUNO EM SUA APRENDIZAGEM? Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para aprovação no curso de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Acadêmicos: Ana Carolina Garai RA:303846 Anilce Pereira RA:309014 Dafili Modolon Lopes RA:309013 Graciela Armoa Segovia RA:326365 Ivone Paetzold Soares RA:308203 Marcio Aurelio Ap. dos Santos RA:346883 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – História da Educação e da Pedagogia Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho realizado para…