PROPOSTA DE APRESENTA O

PROPOSTA DE APRESENTAÇÃO... ENTÃO MENINAS, NO TEXTO ELES CITAM TRES TEMAS Introdução 1 (Patricia) Introdução 2 (Eunice) 1) Duração e idade mínima para os curso de educação de jovens e adultos. (Tailana) 2)Idade mínima e certificação para os exames de eduicação de jovens e adultos.(Raiana) 3)A relação de educação a distância e educação de jovens e adultos. (Enola) Conclusão (Fernanda) Eu pensei em duas pessoas fazerem a introdução que é bem grande e depois três explicam esses três temas com base nas diretrizes. Ao final a última faz a conclusão. Seria legal ter o slide para durar mais tempo hihi’ Saindo da Unime 21:43 :’( Introdução 1) Em 8 de outubro de 2008, por meio do Parecer CNE/CEB nº 23/2008, a Câmara de Educação Básica definiu Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, especificamente no que concerne aos parâmetros de duração e idade dos cursos para a EJA; aos parâmetros de idade mínima e de certificação dos Exames na EJA; e ao disciplinamento e orientação para os cursos de EJA desenvolvidos com mediação da Educação a Distância, com reexame do Parecer CNE/CEB nº 11/2000 e adequação da Resolução CNE/CEB nº 1/2000, que estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Naquela ocasião, a matéria foi discutida e aprovada com declaração de voto dos conselheiros Cesar Callegari e Maria Izabel Azevedo Noronha. Em 29 de outubro, o Parecer foi enviado para o Gabinete do Ministro, para fins de homologa- ção, o que

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL - ESAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM GESTÃO ADMINISTRATIVA DA EDUCAÇÃO RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA SALVADOR 2007 RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação do Prof. Dr. Jaime Roy Doxey e Prof.ª Beatriz Christo Gobbi SALVADOR 2007 RENÉ DE CARVALHO LUZ A AVALIAÇÃO DA…

Gestão de Cursos a Distância CAROLINE DIAS DE ARRUDA GRUPO: 62 LEGISLAÇÃO SOBRE A EAD EM VIGOR NO BRASIL Peruíbe 2014 Aluno: Caroline Dias de Arruda Polo: Peruíbe Grupo: 62 Tutor: Sandra Mello A educação a distância (EAD) no Brasil cresceu significativamente e segundo Alves (2011), estudos mostram que o primeiro registro de atividades na modalidade a distância foi em 1904 através de um anuncio…

PARANÁ 1.Definição de objetivos da organização Os campi da Universidade têm por objetivo desenvolver o ensino, a pesquisa e a extensão segundo as diretrizes, regulamentações e normas homologadas e estabelecidas pelo Conselho Universitário, pelos Conselhos Especializados e pela Reitoria da UTFPR. A Universidade proporciona: - Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio; - Cursos de Graduação; - Programa Especial de Formação Pedagógica; - Cursos de Pós-graduação Lato…

quais as ações foram ou estão sendo implementadas com vistas à melhoria dessa qualidade nos cursos a distância. • Específicos Apresentar um breve histórico, sua evolução e legislação regente no Brasil, bem como sua importância no contexto educacional; esclarecer o que vem a ser o SINAES e CONAES, como e para quê foram criados, e por fim, investigar através de estudos bibliográficos, quais os critérios adotados pelo SINAES para aplicação da avaliação institucional com vistas à melhoria…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras…

Parecer Qual o amparo legal para a Educação a Distância no Brasil? 14 de abril de 2008 Fabrizio Cezar Chiantia Professor Universitário e Advogado Abril de 2008 1 Consulta A Associação Brasileira de Educação a Distância, consultou-me sobre o seguinte: Qual é o amparo legal para a educação a distância no Brasil? Resposta A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, conhecida como a “Constituição Cidadã”, que a partir de agora citarei como Constituição…

NORMAS PARA O BACHARELADO EM TEOLOGIA DA FAETAD MANUAL DO CANDIDATO | NORMAS PARA O BACHARELADO EM TEOLOGIA DA FAETAD é uma publicação da FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS Campinas, SP : FAETAD, 2010. 1ª Edição: 2004 2ª Edição: 2010 Publicado pela FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA © 2010 Todos os direitos reservados DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS, Brasil Impresso no Brasil / Printed in Brazil Sumário Palavra ao candidato…

Bem Vindos Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. EaD é a sigla para Educação a Distância. É uma forma de ensino/aprendizagem mediados por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam emCompartilhar no Facebook O que é EaD: EaD é a sigla para Educação a Distância. É uma…

Fonte http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=865&catid=193%3Aseed-educacao-a-distancia&id=12778%3Alegislacao-de-educacao-a-distancia&option=com_content&view=article Decretos Decreto Nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Decreto N.º 5.773, de 09 de maio de 2006, dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e…