Evolução Do Braille

carrinho ou a sua boneca e ir para um lugar frio, estranho, com pessoas desconhecidas é o pavor de qualquer bebê, principalmente aqueles que mal acabaram de sair da amamentação. Mas, felizmente, esse quadro “assustador” está sendo mudado através da evolução da formação acadêmica e da capacitação dos professores/educadores que lidam direta ou indiretamente com essas crianças. Uma nova metodologia de ensino que já está sendo aplicada em alguns estados brasileiros está fazendo a diferença…

esse processo, estão expostas três vertentes teóricas, o behaviorismo, o construtivismo e as interações sociais. Assim, para melhor compreensão, neste artigo há o contexto histórico da criação de modelos de alfabetização até chegar ao Sistema Braille. Nisto, tem-se como base Almeida (2002), Melo (1999), e outros autores que desenvolveram estudos eficientes referentes à aprendizagem desses deficientes. PALAVRAS – CHAVE: FAMÍLIA. ESCOLA. DEFICIENTE VISUAL. ABSTRACT This article…

cidadão. Apresenta-se um breve histórico dos processos de inclusão do deficiente, bem como a evolução da escrita e leitura e o valor adquirido ao longo do tempo. Analisa como o processo de letramento apresentado pelos cegos do Instituto Psicopedagógico de Senhor do Bonfim contribui para a inserção social do deficiente visual, percebendo como acontece o domínio do código escrito através da linguagem em Braille dos sujeitos participantes deste estudo, utilizando-se da observação e da…

capitulo 1- historia da inclusão 8 1.1-Todo Ser Humano tem Direito a Educação 13 capitulo 2- a inclusão no brasil 16 capitulo 3- inclusão do deficiente visual 21 3.1- A Criança Deficiente visual 23 3.2- o Educar do Deficiente Visual 25 3.3- Braille 26 considerações finais 28 referencias 30 INTRODUÇÃO Neste trabalho sera abordado o tema A Inclusão do Deficiente Visual na Escola, este tema foi escolhido pela demanda crescente de…

e atendimento clínico: Professora de Português/LIBRAS, Professora de BRAILLE, Instrutora de LIBRAS, Pedagoga, Fonoaudióloga, Fisioterapeuta, Assistente Social, Terapeuta Ocupacional, Psicóloga e Professoras de Educação Especial. O Atendimento Educacional Especializado é realizado através de oficinas pedagógicas sendo elas: Oficinas de Artes, Psicomotricidade, Conhecimentos, Linguagem, Português para aluno com surdez, BRAILLE, LIBRAS e Programa de atendimento para alunos com Altas Habilidades/

que serem realizadas isoladamente. No caso do deficiente visual, a realização de compras, que é ponto de partida para se efectuarem uma série de tarefas na área das Actividades da Vida Diária, é uma boa oportunidade para se elaborar uma lista em braille e executar as técnicas de orientação e mobilidade na realização do trajecto entre o Centro de Reabilitação e o estabelecimento comercial. É indispensável colocar-se o máximo rigor no ensino das técnicas dado que corrigir-se…

Seminário de Integração. 29 3.5- Terceira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 31 3.6- Quarta Oficina de Apoio e Aprendizagem. 32 4- Considerações Finais. 33 5- Referências Bibliográficas. 34 6- Anexos. 35 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1- Cela Braille........................................................................................................ 10 Figura 2-…

pessoas. (Convenção sobre os Direitos das pessoas com Deficiência, 2008). Atualmente, legitimando a Convenção Internacional sobre os direitos das Pessoas com Deficiência, o Decreto n° 6949/09 reconhece que: A deficiência é um conceito em evolução e que a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e as barreiras devidas às atitudes e ao ambiente que impedem a plena e efetiva participação dessas pessoas na sociedade em igualdade de oportunidades com as demais…

visuais à tecnologia de apoio à Educação a Distância. São desenvolvidos dois estudos de caso para demonstrar a validade das soluções tecnológicas apresentadas e, finalmente, é sugerido um processo automatizado de transcrição de textos do sistema Braille para o sistema óptico em língua portuguesa, que se adapte à realidade nacional. Em todo o trabalho, destaca-se a importância da tecnologia computacional para a acessibilidade do deficiente visual à informação, sempre sob a ótica da…

tentativa de realçar a importância em disponibilizar, às pessoas com necessidades educativas especiais, condições de aprendizado e desenvolvimento educacional igualitário. Este estudo, realizado no período de 03 a 31 de Março de 2014, na Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar (FACEP), localizada na cidade de Pau dos Ferros - RN teve como objetivo investigar o processo de inclusão e acessibilidade destes alunos em sala de aula, na instituição e na biblioteca universitária, além da…