Evolução Da Lateralidade

Essas estruturas ou funções psicomotoras são usadas na prática psicomotora, como objetivo primordial no que diz respeito a evolução do sujeito de acordo com as situações vivenciadas nessa prática e os objetivos do trabalho. O Psicomotricista precisará, para uma atuação coerente, conhecer não só os fundamentos, mas também os níveis de desenvolvimento do sujeito, obedecendo a evolução dessas funções em cada indivíduo, seus processos e seu amadurecimento. Cada sujeito tem seu próprio…

criança, a história de experiência lúdico-motora e o perfil de adaptabilidade em cada etapa do desenvolvimento. Para Meur e Staes (1984) a psicomotrocidade evoluiu ao longo do tempo: Desenvolvimento motor Desenvolvimento motor e intelectual Lateralidade, estrutura espacial, orientação temporal, noção do corpo e autoconfiança Habilidades manuais e desempenho em função da idade Esquema 1- Elucidativo ao longo do desenvolvimento do indivíduo. Conceição (1984),…

trabalho se destina a matéria de Psicomotricidade, cujo objetivo é abordar a relação das funções psicomotoras com o aprendizado escolar. Ao longo da sua história, o corpo foi marcado por significações diversas, atribuídas pela ciência em sua evolução constante, pela cultura de diferentes povos e épocas ou pelo social, carregado de suas crenças e mitos. O corpo foi alvo de questionamentos entre povos orientais e ocidentais através do pensamento filosófico, Platão o ressaltava como “o…

com a sua inteligência, caso contrário, ficará uma parcela ausente de sua cognição, em virtude desse ambiente pobre de elementos importantes ao seu estímulo para o desenvolvimento motor. A evolução das estruturas psicomotoras depende da tonicidade, equilibração, imagem e esquema corporal, lateralidade, organização espacial-temporal, coordenação motora geral coordenação motora fina. • A Tonicidade está ligada diretamente ao Tônus muscular, aos músculos e a parte do apoio do…

indicam que os jogos e as brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. Fatores psicomotores e as atividades a serem trabalhadas na Educação Psicomotora: tonicidade, equilíbrio, memória corporal, lateralidade, noção do corpo e estruturação espaço. Portanto, para a psicomotricidade interessa o individuo como um todo, procurando auxiliar se um problema está no corpo, na área da inteligência ou na afetividade, então, definir quais…

além da noção do próprio corpo, a integração das noções de relação com o exterior em suas duas expressões de espaço e tempo, e a conexão com outras pessoas, através do contato corporal, da evolução do gesto e da linguagem. É a comunicação consigo mesmo e com o meio. Uma boa formação corporal pressupõe boa evolução da motricidade, das percepções espaciais e temporais, bem como da afetividade. A construção do esquema corporal (imagem, uso e controle do seu próprio corpo) se realiza…

artístico e expressivo. A Ginástica Rítmica não existe a tanto tempo assim e merece de acordo com Bárbara Lafranchi, técnica da seleção brasileira de Ginástica Rítmica a interessante definição e interpretação: A G.R como um Esporte-arte. Evolução histórica Um dos primeiros relatos acerca do princípio da atividade física associada ao ritmo vem de Russeau (1712-1778), que realizou um estudo sobre o desenvolvimento técnico e prático da ginástica para a educação infantil. Foi por…

1. LATERALIDADE Lateralidade é a capacidade de controlar os dois lados do corpo juntos ou separadamente. É importante que exista a percepção da diferença entre direita e esquerda, é necessário também que se tenha noção de distancia entre elementos posicionados tanto do lado direito como do lado esquerdo. Os movimentos bilaterais envolvem o uso de ambos os lados de modo simultâneo e paralelo, como por exemplo, pegar uma bola com as duas mãos,já os movimentos unilaterais envolvem o…

estímulos auditivos. O aparelho vestibular é o órgão sensorial que detecta as sensações relacionadas com o equilíbrio. Uma de suas principais funções relaciona-se a manutenção do equilíbrio vertical, necessário para a manutenção da posição ereta. Na evolução psicomotora da criança é necessário que ela tome consciência do seu contato com o solo e com a mobilidade da articulação do pé e do tornozelo para uma boa progressão do equilíbrio. Respiração O ato respiratório compreende duas…

............ 33 Gráfico 7 —Organização Temporal...................................................................... 33 5 LISTA DE TABELAS Tabela 1 —Relação entre idade cronológica e idade motora.............................. Tabela 2 —Lateralidade....................................................................................... 28 35 6 RESUMO O desenvolvimento motor é um processo que se inicia na concepção e continua ao longo da vida. A presente pesquisa vem no…