Evasão Nas Universidades

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO: ESTUDO DE POLÍTICAS, AVALIAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO. DISCIPLINA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO PROFESSORA: LUIZA MARIA MARTINS CHAVES ALUNA: ALINE RODRIGUES DE SOUZA T. 3 Faça uma breve reflexão sobre os principais aspectos tratados em nosso curso e a relevância para sua prática profissional: A partir dos principais aspectos tratados em nosso curso, enquanto aluna, pude aprender as…

documento anterior, o qual a Comissão o tinha por base. Podemos concluir que não há nenhuma atualização de informações a respeito das propostas que constam do documento original. O formulário foi elaborado e enviado a todas as Associações de Universidades e faculdades que têm por objetivo a formação de professores nas disciplinas especificadas. A assessoria da CEB fez o levantamento das respostas e o resultado acompanha este relatório. Da consulta ao INEP surgiu a elaboração do…

tributaria. O Planejamento estratégico tributário tem como objetivo evitar a incidência do tributo, onde se procura reduzir e até mesmo retardar o pagamento dos tributos sem a incidência de multas. Podendo se conceituar em três módulos: a Elisão, Evasão e Elusão.. Elisão:Procedimento utilizado pelo contribuinte antes da ocorrência do fato gerador, objetivando economia fiscal ou redução da carga tributária, pela escolha, entre diversos dispositivos. Ex: Para que a empresa não…

fracasso escolar destacando as condições intra e extraescolar que contribuem para a sua produção, situando as políticas e os programas adotados como estratégias para o combate ao fracasso escolar. Pretende-se fazer uma análise a cerca das causas da evasão e da repetência escolar que ocorre, com maior frequência, nos anos finais do Ensino Fundamental. Trata-se de uma reflexão baseada em um estudo bibliográfico sobre as causas e consequências do fracasso escolar apontado pelos autores: -…

Itaperuna 2014 as estratégias de enfrentamento da questão social no território local: aspectos históricos e contemporâneos da realidade municipal. Trabalho de Produção Textual apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito das Disciplinas do primeiro semestre de 2014. Itaperuna 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SERVIÇO SOCIAL E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO 4 …

Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Educação – Departamento de Métodos e Técnicas A escolarização de jovens e adultos consiste em um importante meio de proporcionar a camadas menos privilegiadas da população o acesso à educação da qual não puderam desfrutar no chamado período regular. São muitos os fatores que provocam o abandono das salas de aula (ou que sequer permitem o ingresso), a exemplo do que é relatado no texto “Evasão na EJA” (Oliveira e Coutinho, 2013). Vários são

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO Silvio Aparecido Jesus UM ESTUDO SOBRE APLICAÇÕES DE SISTEMAS MULTIAGENTES AO ENSINO A DISTÂNCIA COLIDER 2011 SILVIO APARECIDO JESUS UM ESTUDO SOBRE APLICAÇÕES DE SISTEMAS MULTIAGENTES AO ENSINO A DISTÂNCIA Monografia apresentada como exigência parcial para a conclusão da disciplina “Projeto de Licenciatura II” do Curso de Licenciatura em

| | | |Dificuldade de aprendizagem; | |Abandono/ evasão |37,4% |Dificuldades com os transportes nas aulas previstas para reposição (sábados letivos); | | |

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ) foi criado pelo INEP ( Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ), em 2007. Segundo informações, o cálculo é feito com base na taxa de rendimento escolar ( aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Ou seja quanto maior for a nota no teste e quanto menos repetências ela registrar, melhor será a sua classificação numa escala de…

A contribuição da disciplina de introdução à engenharia química no diagnóstico da evasão. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online], Rio de Janeiro, 2006, vol.14, n.51, pág. 261-277. Disponível em:http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v14n51 /a08v1451.pdf. Acesso 01/09/2013. Autores: Roseni Rita de Cássia Moreira da Silva; Fernando Benedicto Mainier; Fabio Barboza Passos Instituição de Filiação: Universidade Federal Fluminense (UFF) Tipo de estudo: Artigo Científico Ano da…