Evasão E Causas Na Eja

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) PORTO VELHO - RO 2010 LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação…

SOARES DA SILVA – RA: 9904002853 JULIANE DIAS MACHADO – RA: 1299339143 ROSEANI PIRES FIDELIS – RA 8520922777 SAMANTA DE LIMA ALMEIDA – RA 8520925274 Tutor: Rodrigo Pereira Araujo Pilar do Sul/ Maio 2015 INTRODUÇÃO A educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos, para que…

EJA & DEFICIÊNCIA: estudo da oferta da modalidade EJA para estudantes com deficiência Windyz B. Ferreira, PhD1 Introdução Este artigo apresenta os achados do estudo sobre a oferta da modalidade de ensino EJA para pessoas com deficiência em escolas da rede pública de ensino municipal no Brasil. A pesquisa é resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da…

..... 29 3.2- Ações efetivas da escola........................................................................ 33 3.3- Descrevendo os projetos de intervenção pedagógica........................ 36 3.3.1- Correção distorção série/idade: a oferta do EJA diurno.................. 39 3.3.2- O projeto escola limpa......................................................................... 41 3.3.3- Projeto de Inclusão digital...................................................................... 43 3.3.4-

separados de acordo com o tema do projeto. 3. Problema: Que trabalho a escola de Educação de Jovens e Adultos (EJA) precisa fazer para que os alunos nela permaneçam e concluam seus estudos? Como deverá ser o relacionamento professor-aluno em uma sala de aula da Educação de Jovens e Adultos? 4. Hipótese: Nos dias atuais há uma grande procura pela Educação de jovens e Adultos (EJA), pois muitos jovens e adultos não tiveram ou perderam a oportunidade de estudarem no tempo certo.…

colaboração com os sistemas educacionais. A Educação de Jovens e Adultos na verdade nunca foi prioridade para o governo, que assim não levava em conta a divida educacional com grupos sociais historicamente marginalizados. Somente no final do século XX a EJA foi focalizada pelas algumas ações governamentais e da sociedade civil, lançando programas visando a organização, a implementação e a difusão da educação de adultos na localidade com os altos índices de analfabetismo, que tinha como…

1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nara Bernadete dos Santos Silveira1 RESUMO O presente artigo visa uma reflexão da Educação de jovens e Adultos (EJA) acerca das especificidades dessa modalidade e de seus sujeitos, tratando do período histórico do ensino e do sujeito de aprendizagem baseado nas experiências vívidas, que demanda de uma educação de qualidade para que possam absorver todas as informações necessárias para a sua formação plena. O estudo parte de algumas…

EVASÃO ESCOLAR A evasão escolar é um problema que vem sendo discutido por diversos pesquisadores e educadores há muito tempo. Porém, essa é uma questão que está longe de ser resolvida e os índices de abandono da escola têm aumentado a cada ano. Tomando como base as questões que se levantam: Explicar os possíveis motivos que levam ao índice de evasão na educação básica e no ensino superior; Como coordenador pedagógico quais as ações preventivas que devem ser tomadas para…

Falta de comprometimento dos alunos provoca evasão de curso na Fatec de São José do Rio Preto Edilsom Aparecido Perpétuo da Silva, Luis Fernando Tardivo, Silvio Leandro Rodrigues de Lima Alunos/Fatec, São José do Rio Preto, Brasil e-mail: edilsoms@msn.com Resumo: Na pesquisa realizada notamos que o maior vilão na evasão de curso da Fatec de São José do Rio Preto é a falta de compromisso dos alunos, concluimos também que todos concordam que a Fatec é uma excelente instituição…

Estado do Rio de Janeiro em relação à evasão escolar e a repetência, investigando possíveis causas e consequências no âmbito da psicologia social; e mapear os fatores propulsores e inibidores da construção da identidade de estudante na vida dos alunos. Os fenômenos ligados ao chamado “fracasso escolar” se iniciam na escola regular e serão responsáveis para que uma parcela considerável de alunos venha futuramente frequentar a Educação de jovens e adultos (EJA) ou desistir prematuramente do ensino