Evasão De Alunos Do Ensino A Distância

EDUCAÇÃO CONVENCIONAL X EDUCAÇÂO MEDIADA por Anelise Pereira Sihler é Pedagoga , Especialista em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Educação a Distância, Educação colaborativa, Relações Humanas, mestre em TI e Comunicação, doutoranda em Educação 1.Introdução O texto contempla um estudo crítico e comparativo sobre a Educação Convencional e a Educação Mediada, onde num momento de mudança contínua, em que o profissional é seu próprio gerenciador e seu conhecimento é de grande…

seguida fui cursar Pedagogia na UNIFEOB “antiga FEOB”(Fundação de Ensino Octávio Bastos) em São João da Boa Vista –SP. Passei por um processo de seleção para ser professora de TELECURSO em São João da Boa Vista – SP em seguida outro pela prefeitura de Casa Branca – SP onde me efetivei e trabalho até hoje e atualmente na Educação Infantil. Também já atuei como diretora , vice-diretora e coordenadora em escolas do município de Ensino Fundamental e Educação Infantil. Tenho especialização…

DF 01 de Julho de 2005 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO BBEDUCAR E AS MOTIVAÇÕES QUE LEVAM ALFABETIZANDOS ADULTOS A MANTER FREQÜÊNCIA ÀS AULAS: um estudo de caso CARLOS ALTEMIR SCHMITT e JORGE GOMES MARQUES Trabalho apresentado à UnB - Universidade de Brasília/CEAD - Centro de Ensino à Distância, orientado pela Profª Diva Albuquerque Maciel, Drª., como…

HISTORICIDADE – FASE 1 Atividades Aplicadas e Relatório de Pesquisa e Prática Profissional referente às disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos do Curso de Pedagogia, modalidade à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2…

Tutor Mj - sEnASP/anp Rede Nacional de Educação a Distância em Segurança Pública (Rede EAD) Versão 3.8 / Setembro 2011 Índice Apresentação 6 Por que a EAD? 7 Conheça a Rede EAD/SENASP 8 Por dentro do telecentro 9 Descrição 9 Composição 9 Organização e funcionamento 11 Coordenador de Suporte 11 Coordenador de Operação 11 Coordenador de Ensino 11 Tutor Master da Rede EAD 12 O que é um ‘Ciclo de Cursos’ 13

PERECIM GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ ALFREDO DE ALMEIDA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista na Pós Graduação Gestão Pública Municipal, Modalidade de Ensino a Distância, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Campus Curitiba. Orientador(a): Prof. Drª Isaura Alberton de Lima CURITIBA 2011 Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Diretoria de…

trabalho pedagógico escolar como o PDE, o IDEB e o Ensino fundamental de 9 anos. Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) foi aprovado pelo Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva e pelo Ministro da Educação Fernando Haddad em 24 de abril de 2007, com o objetivo de melhorar a Educação no País, em todas as suas etapas, em um prazo de quinze anos. A prioridade é a Educação Básica, que vai do Ensino Infantil ao Médio. O PDE prevê…

31 2.3.2.4 Conselhos..............................................................................................34 2.3.2.5 Outras instâncias de diálogo e participação..........................................36 2.3.2.6 Medidas adotadas quanto à evasão e reprovação................................36 2.3.3 Contradições existentes entre o que consta no PPP e o que Vigora na prática cotidiana: da análise documental à observação…

Abril 2014 INTRODUÇÃO. No que se refere ao oferecimento do ensino público. Ou seja, garantias asseguradas aos educando, que tem como finalidade o efetivo exercício do direito à educação, e uma dessas garantias é o transporte escolar com segurança. Sabe-se que o contexto social brasileiro é permeado pela desigualdade e pela falta de oportunidades ao exercício de muitos dos direitos fundamentais do cidadão. Muitas vezes o aluno, principalmente o mais carente, possui inúmeras…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VALDINÉIA NUNES RIBEIRO PROFESSOR COMO AGENTE DE MUDANÇA CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VALDINÉIA NUNES RIBEIRO CURITIBA CEPR - TARDE PROFESSOR COMO AGENTE DE MUDANÇA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Filosofia da Educação do curso de Pedagogia – oferta especial. Docente: João Vicente Hadich Ferreira. CURITIBA 2012 …