PROGRAMA TRANSPORTE ESCOLAR
Lucinéia Rodrigues Martins
Tatiane Antunes Pereira
PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
PTE
TUTOR
Juliana Barbosa
ENGENHEIRO COELHO Abril 2014
INTRODUÇÃO.
No que se refere ao oferecimento do ensino público. Ou seja, garantias asseguradas aos educando, que tem como finalidade o efetivo exercício do direito à educação, e uma dessas garantias é o transporte escolar com segurança. Sabe-se que o contexto social brasileiro é permeado pela desigualdade e pela falta de oportunidades ao exercício de muitos dos direitos fundamentais do cidadão. Muitas vezes o aluno, principalmente o mais carente, possui inúmeras dificuldades para manter-se na escola, tais como alimentação, transporte, vestuário e material didático para uso do dia a dia. Por essas razões, o oferecimento do ensino público gratuito, muitas vezes, não é suficiente para permitir o acesso desse aluno na escola ou mesmo para assegurar a sua permanência no ensino. Nesses termos, a preocupação com a política do Transporte Escolar é um dos grandes desafios do FNDE em conhecer as reais condições do transporte escolar nos estados e municípios brasileiros.
De acordo com uma pesquisa realizada em nossa comunidade escolar com alunos das áreas rurais e de difícil acesso, um dos maiores problemas educacionais enfrentados por eles é a questão do Transporte Escolar e o presente trabalho tem como objetivo identificar o problema educacional que ocorre aqui no município de Engenheiro Coelho, a longa distância para atendimento destes alunos, em especial aqueles que estudam nas escolas municipais e a falta de um monitor para acompanhar o motorista no trajeto, sendo o motorista único responsável, muitas vezes tem que mudar sua atenção da direção para lidar com algum aluno mais travesso no percurso
O Ministério da Educação já investiu mais de milhões de reais com o objetivo de amenizar o problema dos alunos do Ensino Fundamental que residem a grandes