Evasao No Noturno

decorrer do percurso escolar de todos os estudantes. - Desafios da Educação no DF: “Todos pela educação” – MEC;  -DF:655 escolas; 1- Ampliação de acesso às creches; 2- Universalização da pré-escola; 3-Ampliar EM noturno; 4- DF: território alfabetizado?! 5- Enfrentar: evasão, repetência e distorção; - Propostas e Ações: Reforçar autonomia e liberdade das escolas em seus PPP’S; Apoiar projetos escolares; Políticas intersetoriais; Políticas intrassetoriais;…

país. * Devido ao curso no período da manhã, disponibilidade dos professores para orientação em trabalhos e projetos de pesquisa. * Disponibilidade de alguns recursos como laboratórios. | * Falta de estrutura cultural * Grande quantidade de evasão do Curso * Campo de atuação não exigido pelo Departamento * Ausência de um Conselho * Greve * Precariedade no número de alunos que realmente tem afinidade com o curso, e exerçam a profissão * Recursos financeiros limitados…

No cenário educacional brasileiro, o ensino noturno ministrado em escolas públicas constitui-se como uma modalidade de ensino destinada a alunos que ultrapassaram a idade prevista para concluir os estudos. Por fazerem parte da camada socioeconômica menos favorecida e tendo que trabalhar para o seu próprio sustento ou da família, tais alunos, obrigam-se a estudar no período da noite. Talvez a característica mais marcante do aluno do ensino noturno de 1º e 2º graus seja sua condição…

Nesse sentido, diante deste panorama objetivamos proporcionar uma reflexão a partir desta realidade inserindo a alimentação escolar de forma plena e efetiva no ensini fundamental II, contribuindo positivamente na diminuição da evasão escolar, ao mesmo tempo, com uma alimentação digna para todos. 2 ANALISE DOS DADOS Apartir dos dados apresentados, na problemática em questão, consideramos frequência e permanência de muitos alunos carentes, que de modo ou

crescimento de 32% de 2001 a 2006 apresentou um crescimento de 5% de 2008 a 2009 o crescimento foi de -3,2% Em 2007 41,3% das matrículas foram feitas para o período noturno. Os Estados são responsáveis por 86% das matrículas deste nível de ensino. Fluxo: repetência em 2000 18,65% e em 2005 esse número aumentou para 22,5% A evasão escolar subiu de 8% em 2000 para 10% em 2005. A distorção idade-série cresceu de 38% para 54% de 2000 a 2007. Quanto a qualidade dados do IDEB de…

contexto escolar. O estabelecimento escolar funciona em três turnos e além das instalações voltadas para a comunidade escolar, possui espaços que são usados pelos alunos e alguns que são abertos a toda comunidade. Eu só pude observar no período noturno, pois trabalho o em horário comercial. O Colégio é antigo na comunidade e já foi muito procurado, principalmente no período da noite, sua localização é muito boa, situado na Asa Norte do Plano Piloto, porém os mais procurados…

e saberes diferentes. Sendo assim, este relatório tem o objetivo de contribuir para um pensar e repensar do Docente da Educação de Jovens e Adultos, contrastando e refletindo sobre as práticas em sala de aula e porque muitas vezes é tão grande a evasão nessa modalidade de ensino? É uma das principais perguntas que precisamos responder em quanto Educadores. Também em especial objetiva o olhar de minha pratica como formador de cidadãos críticos e autônomos de seu papel na sociedade e na…

________________ 3 - Data da fundação: _____/_____ / ________ 4 - Poder Público – ( ) Municipal ( ) Estadual ( ) Federal Particular – ( ) Outro – ( ) 5 - Horário de funcionamento: TURNO HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO - MATUTINO - VESPERTINO - NOTURNO 6 - Número de salas de aula e número de turmas: SALAS TURMAS 7 - Cursos ministrados: TIPO DE ENSINO Nº DE ALUNOS Educação Infantil Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano) Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano)…

Decreto nº 244 de 07/11/1953. Oferece os níveis de Ensino Fundamental do 6º ano ao 9º ano e Ensino Médio do 1º ao 3º ano. A escola funciona em três turnos. O Ensino Fundamental é ofertado no turno vespertino e o Ensino Médio nos turnos matutino e noturno. Possui atualmente 824 alunos matriculados nos três turnos, 40 professores efetivos das diversas disciplinas, 02 pedagogos e 19 funcionários. Equipe de Gestão Atual: Diretor: Jurandi Vasconcelos Araújo Coordenadoras pedagógicas:…

permanência com êxito no decorrer do percurso escolar de todos os estudantes. O cumprimento dessa missão requer a concretização dos seguintes objetivos institucionais da rede pública de ensino: Combater o analfabetismo, o abandono, a retenção, a evasão escolar e a distorção idade-série; Implementar a gestão democrática; Ampliar o atendimento em educação integral nas escolas da rede pública de ensino do DF; Assegurar a formação integral na perspectiva da cidadania, diversidade…