Evasao Educação De Jovens E Adultos

I – CAPÍTULO: Na nova legislação, ensino fundamental ganha prioridade. A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394), aprovada em 20 de dezembro de 1996, assegura e amplia o dever do poder público para com a educação geral e em particular para com o ensino fundamental, que é o segundo nível da educação básica e que passa a ter a duração mínima oito anos de escolaridade gratuita e obrigatória. De acordo com o seu art. 22 a LDB deverá assegurar

Instituição Anexa Adelaide Souza Projeto Motivar Tema: Motivação e Autoestima APRESENTAÇÃO O Projeto de intervenção para combater a evasão escolar no Anexo Adelaide Souza foi estruturado com base num diagnóstico de sua realidade, para então buscar junto a essa comunidade escolar, a elaboração coletiva de estratégias para o enfrentamento do abandono e/ou evasão do período noturno verificado no ano de 2012 nessa instituição escolar. E tem como objetivo conscientizar os alunos…

PEDAGOGIA Janaina Paula Alves Messias RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS João Monlevade 2011 Janaina Paula Alves Messias RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Maria Aparecida de Souza . Pólo de Apoio Presencial: João Monlevade João Monlevade, 2011 Sumário …

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER NATALI FABIANA DE OLIVEIRA PAULA RU: 1032103 ‘ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE JOVENS E ADULTOS’ TATUÍ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER NATALI FABIANA DE OLIVEIRA PAULA RU: 1032103 ‘ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE JOVENS E ADULTOS’ Estágio Supervisionado de Jovens e adultos - UTA Educação de Jovens e adultos. Tutora Silvana Correa Nogueira. Polo Tatuí TATUÍ 2015 Sumário 1.0 Introdução 02 1 Desenvolvimento…

EDUCAÇÃO EJA-REFLEXÕES ÀS PRÁTICAS EDUCACIONAIS SOBRE UMA PESPECTIVA FREIREANA. GD 3 –Educação de Jovens e Adultos. Jaiza Lopes Dutra Serafim1 Michelly Cristiny Soares 2 Resumo: Considerando, a influência marcante de Paulo Freire no processo de construção e efetivação da EJA – Educação de Jovens e Adultos; pretende-se, neste artigo buscar de maneira epistemológica e clara entender dúvidas e questões acerca das condições de ensino e autonomia nas práticas docentes da educação…

causas e conseqüências da evasão escolar, mas especificamente na Educação de Jovens e adultos, a partir de pesquisa qualitativa e etnográfica, realizada por meio da aplicação de questionários, com quatro a sete questões abertas, elaboradas para cada um dos três segmentos da comunidade escolar à saber: aluno, professor e equipe diretiva, efetuada na Rede Pública de Ensino do Estado do Paraná, no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos- Nova Londrina-…

DO (A) ALUNO (A) Nome do Aluno (a): SUELY CESARIO FERREIRA DE SOUSA Nome de funcionários envolvidos: Coordenador Luiz Mauro, Merendeira Maria Aparecia, Profª Josefa Miranda, Profº de Educação Fisica Paulo Cesar 1 IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO REALIZADA: Hora: 20h Problemática a ser analisada (problema encontrado): Evasão no EAJA Ação a ser realizada: Acolhida Dialogo aberto e respeitoso Confraternização Aulas dinâmicas Bingos e jogos Janta 2 Atividade referente a 3ª SEMANA – Elaboração da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social maria rosimere da costa freitas PROJETO DE PESQUISA EVASÃO ESCOLAR João Pessoa/PB 2014 maria rosimere da costa freitas PROJETO DE PESQUISA EVASÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estatística e indicadores sociais; Processo de trabalho

HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.1 Décadas de 30 Segundo Freire (apud GADOTTI, 1979, p. 72) em Educação de Jovens e Adultos: teoria, prática e proposta, os termos Educação de Adultos e Educação nao formal referem-se à mesma área disciplinar, teórica e prática da educação, porém com finalidades distintas. Esses termos têm sido popularizados principalmente por organizaçoes internacionais - UNESCO - referindo-se a uma área especializada da Educação. No entanto,…

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Edmilson Fernandes Doirado RA 2012100336 Resumo: Os altos e crescentes índices de evasão escolar no Ensino Médio despertam uma discussão entre pesquisadores e educadores há muito tempo, porém essa é uma questão difícil de ser solucionada e o percentual de abandono escolar tem aumentado a cada ano. O artigo em questão apresenta como principal objetivo realizar um estudo sobre os altos índices de evasão…