Evasão Escolar Unopar

SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Políticas Sociais II Orientador: Profª. Maria Angela Santini Juazeiro-Ba 2010 SANDRA MARLY DE SOUZA FAUSTINO POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR -…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem por objetivo realizar um pequeno estudo no campo de atuação dos educadores (Instituições de Ensino Público), sobre o uso das tecnologias no ambiente escolar. Entre as tecnologias a que mais se faz observar é o uso da informática e suas inúmeras aplicações que, vão desde as mais básicas usadas no nosso dia-a-dia, como o celular por exemplo. E como se tem visto há certa pressão em todas as áreas, e não poderia ser diferente na educação. Todo educador que não…

Básica; currículo escolar e as tecnologias em educação; metodologias da pesquisa científica, fundamentos da Gestão Educacional; seminário III; Cidade Goianésia maio de 2013 IZA NOGUEIRA DE SOUZA TEIXEIRA Políticas Públicas na Educação Básica; currículo escolar e as tecnologias em educação; metodologias da pesquisa científica, fundamentos da Gestão Educacional; seminário III; Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR -…

partir da Constituição Federal do Brasil. 4. Fale sobre as principais leis relacionadas à área, seus princípios e diretrizes. 5. Contextualizar a implantação e desafios da efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990. UNOPAR VIRTUAL Serviço Social 6. Avanços e possibilidades para as crianças e adolescente no Brasil. Para isso, pesquise como referência nos endereços eletrônicos que se encontram a seguir, bem como nos registros administrativos do…

MONTEIRO SOUZA Maria DAS GRAÇAS BARROS DE OLIVEIRA MARIA RODRIGUES NOBRE SILVÂNIA CARDOSO SANTOS O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas do 2º Semestre. Professores: Vilze Vidotti Costa, Lillian Salete Alonso, Carlos eduardo Gonçalves, Fábio Luiz da Silva Olho d’ Água das Flores – AL 2012 O trabalho do pedagogo nos espaços educativos…

TRABALHO PROFISSIONAL I / PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL/ FUNDAMENTOS HISTORICOS, E METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL VI EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de bacharela do em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Módulo I V –para a disciplina: Trabalho Profissional I / Pesquisa em Serviço Social/Fundamentos Históricos, Teoricos e Metodologicos do Serviço Social IV Orientadores: Daniela Sikorski / Francielle Toscan Bogado/

FINAL Cidade 2012 MARIA DAS DORES ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Adriana Vassi Alves Tutor de sala: Eliana da Conceiçao Pereira D’avanso de Oliveira

Pedagogia Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Semestre: Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – 8º LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivos: Partindo do eixo temático do semestre que trata de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir tais temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR - RERBETY PIETRO DE ALMEIDA MAGALHAES UNOPAR – Pólo Arcoverde 2013 RERBETY PIETRO DE ALMEIDA MAGALHAES A IMPORTÂNCIA DA POLITICA DA EDUCADAO NO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado aos professores do curso de Serviço Social do 6° período, Clarisse da Luz, Amanda Bozza, Rosane Ap. B. Malvezzi…

procura representar a qualidade da educação a partir da observação de dois aspectos: o fluxo (progressão ao longo dos anos) e o desenvolvimento dos alunos (aprendizado). ----- PAGINA 01 -----Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Ou seja, quanto maior for à nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor…