projeto de intervençao no cras
PROFESSORA
DISCIPLINA
SEMESTRE
Amanda Boza Gonçalves
Oficina de formação: projeto de
6º
Clarice da Luz Kernkamp
intervenção
Rosane Ap. B. Malvezzi
A Realidade Regional e o Serviço Social
Valquiria A. Dias Caprioli
Planejamento Social
Estágio Curricular Obrigatório II
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Tema: A elaboração de um diagnóstico da problemática social local/regional na construção das
Políticas
de
Proteção
às
Crianças
e
Adolescentes.
Objetivo:
Proporcionar aos alunos do 6º semestre do curso de Serviço Social a reflexão da realidade regional para a elaboração de um diagnóstico da problemática social local do município/regional e a importância dos indicadores sociais frente à construção das políticas sociais da Criança e adolescente.
Orientações ao aluno:
Elaborar um Diagnóstico Social de seu município ou região, o qual deverá apresentar o seguinte roteiro:
1. Elaborar uma caracterização do município/regional com os principais indicadores sociais, como: número de habitantes, número da população até 18 anos, área geográfica, posição geográfica, outros.
2. Levantamento dos principais indicadores sociais que representam o Índice de
Desenvolvimento Social – IDH (a educação, a expectativa de vida, a saúde, relação dos fatores econômicos com trabalho e renda).
3. Contextualizar a implantação das Políticas Públicas de proteção às crianças e adolescentes, a partir da Constituição Federal do Brasil.
4. Fale sobre as principais leis relacionadas à área, seus princípios e diretrizes.
5. Contextualizar a implantação e desafios da efetivação do Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990.
UNOPAR VIRTUAL
Serviço Social
6. Avanços e possibilidades para as crianças e adolescente no Brasil.
Para isso, pesquise como referência nos endereços eletrônicos que se encontram a seguir, bem como nos registros administrativos do município – cartórios,