Eua Formação Slide

desigualdades sociais encontravam na adequada escolarização uma promessa de mobilidade social. O pensamento de Rousseau influenciou Basedow, Pestalozzi e Froebel, mas foino final do século XIX e no começo do século XX que se esquematizaram na Europa e nos EUA as principais teorias, que em parte nasceram do ideal iluminista e outra parte a ele se contrapuseram. Dentre tendências que se opuseram ao idealismo, recusando o conhecimento contemplativo para afirmar uma postura que…

Slide 1 - MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Introdução Primeiro é preciso perguntar o que pensamos ser a motivação e a emoção. Seria a motivação o mesmo que desejo, sentimento, um processo ou conjunto de processos? Uma necessidade ou um conjunto de necessidades? A compreensão dos fenômenos conhecidos como motivação e emoção requer que percorramos um longo caminho. O estudo desses fenômenos nos permite compreender melhor o que leva as pessoas a serem do jeito que são, por que queremos as coisas que desejamos.

discurso, ou então se revoltar, elas podem questionar. Mundo menor e distâncias mais curtas. Tempo e espaço como coordenadas básicas de todo sistema de representação (escrita, fotografia, sistemas de comunicação, etc.). Exemplo: a foto do helicóptero nos slides: na teoria, é local, mas a partir do momento que foi fotografada, se tornou global. Essas questões se tornam confusas. Antigamente, as dimensões sociais da vida eram dominadas pela presença: atividade localizada. Identidades…

2011.2 20 8 – ANEXOS 21 1 - INTRODUÇÃO A universidade é de fundamental importância para a criação, transferência e aplicação de conhecimentos que são necessários para a formação e capacitação dos recursos humanos qualificados, como também para o avanço da educação e da ciência em todas as suas formas. Isso faz com que o ensino superior seja um importante meio para a produção do conhecimento científico e para o avanço tecnológico

de Fatima R. Pereira. Num outro momento, relacionaremos nossos estudos com análise do filme: A escola da vida (2015). Para o desenvolvimento e compreensão desse projeto utilizei de vários recursos disponibilizados pelo AVA: vídeos-aulas, fórum e slides das aulas aliados aos diversos artigos, atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos - professores propostos pelas nossas professoras, o estudo dos livros de apoio e outras referências complementares que foram…

para este ano, levar através de conteúdos e explicações o conhecimento desta civilização que fez parte dos povos pré-colombianos e desmistificar os mitos que envolvem os Povos Maias. VII. Recursos didáticos Uso da TV-pendrive ou Data Show (slides) Ilustrações de revistas, documentários. VIII.Atividades 1-Pesquise na Internet sobre o Observatório Astronômico Maia o “El Caracol”. 2-Identifique características no calendário Maia com o calendário utilizado por nós? 3- “O…

línguas orais é espontânea e surgiu da interação e da necessidade de interação entre a comunidade surda brasileira. É uma língua visual-espacial, ou seja, articula- se espacialmente e é percebida visualmente. Assim como qualquer língua ela permite a formação de conceitos descritivos, emotivo, racional, literal metafórico, concreto, abstrato, dentre outros. Etapa 1 – A Libras – Língua Brasileira de Sinais – foi reconhecida em 2002 pelo governo brasileiro. Seu reconhecimento como língua…

applets e todo o nosso processo de criação, inclusive as equações utilizadas para criar as animações, são explicadas passo a passo. Por fim, ainda no terceiro capítulo, mostramos como a aula foi planejada, através de slides produzidos com o auxílio do software PowerPoint. Nesses slides pudemos misturar todos os recursos citados até agora e apresentá-los em sala de aula através de um projetor digital. Na conclusão dissertamos sobre os objetivos desse trabalho. O ponto que elegemos…

Partindo de uma interrogação (que pode estar no início, no meio ou no fim do tópico), o(a) aluno(a) deve discutir o seu problema para se saber o que ele vai trabalhar. Exemplo: Por que há em Petrolina tanta evasão, se as escolas têm professores com formação acadêmica e boa infraestrutura? Esta pode ser a questão que atormenta o aluno/a aluna que precisa estudar para ver se chega a uma conclusão. 6. Justificativa. Deve o(a) aluno(a) dizer objetivamente por que quer fazer a pesquisa.Se não…

tornando-se em 1907, membro fundador do Deutscher Werkbund. Foi a primeira figura influente a tentar realizar a síntese dos ideais do arts and crafts com a produção mecânica, um empreendimento incrementado por seu sucessor, Walter Groupius, com a formação da Escola de Bauhaus. A crença de Gropius no poder transformador da arte e da arquitetura o liga a grupos contemporâneos que compartilhavam aquelas crenças… Gropius era membro desses grupos e também estava muito próximo dos pintores…