Eu Bola Eu Bola Colega S

adaptadas OBJETIVO(S): desenvolver as capacidades motora, afetivo- social, cognitiva, e lingüística. METODOLOGIA: Método: as atividades serão desenvolvidas no ginásio. A aula será iniciada com alongamento. Logo depois iniciará as atividades propostas. Atividade 1: Ziquezagueando Formação dos alunos: coluna Descrição do jogo: são formadas colunas, com no máximo 6 integrantes cada; à frente de cada coluna serão dispostos cones. O primeiro integrante de cada coluna ficará com uma…

frente e com o início da canção deverá deixar seu objeto à frente do colega à direita e apanhar o objeto que fora deixado à sua frente: “Escravos de Jó jogavam caxangá..” “... tira...” – seguram o objeto nas mãos; “... bota...” – recolocar o objeto no chão; “... deixa ficar...” – erguer as mãos na altura das orelhas; “... Guerreiros com guerreiros fazem...” – continua o movimento do início da canção deixando o objeto à frente do colega à direita e apanhando o objeto que fora deixado…

as crianças deverão passar a caixinha para o colega do lado e assim sucessivamente.Quando a música parar quem estiver com a caixinha deverá retirar o nome de um dos colegas, dizer o nome que retirou e dar um abraço, ou um aperto de mão no colega. se for menina se comprimentar com um abraço ou um beijo no rosto. BOLA CENTRAL/MATERIAL: 1 bola mole Crianças em círculo bem aberto. Bola no centro onde ficará um jogador. A criança do centro atirará a bola a um companheiro do círculo, o qual…

desvalorização4 das atividades lúdicas. Alguns pais gostam de dar aos filhos os brinquedos que não ganharam enquanto crianças, sendo que tal prática poderá trazer consequencias à educação dos pequenos. Um cuidado a tomar, se pode notar no relacionamento com os colegas de aula, pois certa “competição” poderá aparecer entre aqueles que não possuem condições de tê-los. Ainda, parte das crianças brinca por um tempo com estes brinquedos, tornando-os peças descartáveis ou até mesmo decorativas…

respeitando o próximo, as normas e as regras da brincadeira. CONTEÚDO: • Brincadeira: “Bola no gol” PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: • Conversa inicial. • Fazer atividades de aquecimento. • Demarcar uma baliza de 1 metro de largura, com duas garrafas pet. • Organizar os alunos em duas filas de frente para o gol, se possível com número de alunos iguais em cada fila. • Os alunos irão chutar a bola alternadamente, com o objetivo de acertar a meta e marcar o gol;…

James Naismith, na Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachusetts), Estados Unidos. O basquetebol é um desporto olímpico desde os Jogos Olímpicos de Verão de 1936 em Berlim. O nome vem do inglês basketball, que significa literalmente "bola na cesta". É um dos desportos mais populares do mundo. Índice  Introdução..…………………………………………………………………………………..2  Índice……….…………………………………………………………………………………….3  Basquetebol em Portugal……………………………………………………………4  …

situada à Rua Carvalho Dourados, s/n°, no bairro Jardim dos Ipês, zona sul de Cuiabá-MT. No referido estabelecimento de ensino, realizamos observações de quatro (04) aulas de Educação Física ministradas pela Professora Fabiana Cristina de Lima a alunos da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. Em data posterior, realizamos outras duas (02) observações desta vez na Escola Municipal de Ensino Básico Maria Ambrósio Pommot, localizada a rua 1900, s/n°, bairro…

Escalar) Q1) Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os colegas, também sentados nas respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é: a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra. b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador…

PLANO AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Aluno (a): Escola: Profº. Série/Nível: Turma: Data: _________ Hora: FAIXA ETÁRIA: 11-12 ANOS OBJETIVO(S): - Melhorar a coordenação do split step durante a jogada; - Aperfeiçoar o lançamento da bola no Forehand. - Estimular os alunos quanto ao aprimoramento das técnicas anteriormente descritas, visando superar suas limitações quanto a mesma. - Melhorar a autoconfiança, através de comandos positivos e na

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UAB - Curso de Licenciatura em Educação Física IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Estágio Curricular em Educação Física II Instituição: Escola Municipal Profª Sandra M P A Da Fonseca – Ensino Fundamental. Estagiário(s): Elisangela Pinheiro dos Santos e Karin F. Pique Turma: 5ª ano Professor da Turma: Amanda Ferigato Data: 24/10/2013 Horário: 7:30 às 8:30 Tempo de duração: 60 minutos DESENVOLVIMENTO Assunto/conteúdo: Númerobol Objetivo geral:…