Eu Bola Alvo Handebol

Facdelta Unime Público Alvo Ensino Fundamental Área do Conhecimento Handebol Professores Responsáveis Data 08/09 Ano 2015 Professores Responsáveis: BRISA OLIVEIRA; DANILO BATISTA; DANILO SANTOS; DIEGO BARBOSA; MAÍRA CRISTINA FREITAS; PAULO ROBERTO SANTOS; RAIMUNDO; ROBERLAN EVANGELISTA; RODRIGO LIMA; ROGÉRIO CHAGAS; SOLANGE BAGDÊVE Tema Conteúdo Objetivo (s) Procedimentos Metodológicos / Sequência Didática Material Avaliação Handebol Fundamentos do Handebol: Passe e…

Origem do Handebol Criado pelo professor alemão Karl Shelenz em 1919, e após ter as regra publicadas pela Federação Alemã de Ginástica, e começou a ser praticado de forma competitiva em países como, Áustria , Suíça e Alemanha. No inicio assim como o Futebol, este tipo de modalidade esportiva era praticada em gramados e era formado por duas equipes de 11 pessoas. O torneio principal de handebol acontece em todos os anos impares, e é chamado de Campeonato Mundial de Handebol,…

PLANO DE AULA DE BASQUETEBOL Público-alvo: alunos de 12 a 14 anos, do sexo feminino ou masculino. Tema da aula: praticar os fundamentos do basquetebol . Objetivos da aula: desenvolver raciocínio rápido, percepção óculo manual, noção espaço-temporal, dominar os fundamentos do manejo da bola, manejo do corpo, passe, recepção, giro, drible e arremesso. 1-Parte inicial Aquecimento tem duração de 10 a 15 minutos. O professor ao concluir a chamada e apresentar o objetivo da aula,…

Genève/1971) o Dr. BRANDT cirou um novo jogo, o Tchouk-Ball o qual expõe dentro de sua obra intitulada "Estudo Científico dos esportes de equipe". O Tchouk-Ball apresenta-se como uma mistura da Pelota Basca, de Handebol e do Voleibol. Trata-se de um esporte de equipe que se joga com uma bola e duas superficie de remissão (quadros) e caracteriza-se pela eliminação de todas as formas de agressões corporais entre os adversários. Pelo seu caráter lúdico, o tchouk-Ball é conhecido por…

Especifico * Publico Alvo 6 * Metodologia 6 * Recursos Humanos 7 * Recursos Materiais 7 e 8 * Conclusão 9 * Referências Bibliográficas 10 Introdução O handebol é um dos esportes mais antigos de que se tem notícia. Ele já apresentou uma grande variedade de formas até a praticada atualmente. Um jogo com bola foi descrito por Homero em “A Odisséia” onde a bola…

Esportivos 2.2 - Ministrar alguns conhecimentos sobre a modalidade handebol. III.Objetivos Específicos - Trabalhar com as habilidades técnicas: organização dos ângulos, controle (regulação) da força, determinar o momento do passe e da bola, determinar linhas (deslocamento, curva) e o tempo da bola, se oferecer, antecipação da posição defensiva, observar deslocamentos; - Trabalhar com as capacidades táticas básicas: acertar alvo, transportar a bola, jogo coletivo, reconhecer espaços,…

ESTRUTURA DE AULA OBJETIVO GERAL: Iniciar a prática do Handebol. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver o passe no handebol, concentração e raciocínio. CONTEÚDOS/SUBCONTEÚDOS: Esporte / Handebol / Passe 1ª PARTE – AQUECIMENTO/ALONGAMENTO DURAÇÃO: 9min Atividade: Pego com bola. Material: Bolas. Desenvolvimento:De início, terá 4 pegadores que vão atrás dos outros participantes tentando acertá-los com a bola. Primeiramente os alunos devem apenas caminhar, tanto pegadores quanto

Fundamentos do Handebol. Quicar a bola com força na frente do corpo lançando no solo com a mão direita e pegar com as duas mãos. Repetir com a mão esquerda. Lançar a bola acima da cabeça e dar um giro pegando a bola antes que ela toque o solo. Dois a dois realizar passes por cima do ombro e lançar no alvo. Dois a dois realizar dribles um tentando tirar a bola do outro. Três a três, sendo que um ficara no meio os que ficarão nas pontas terão que trocar passes sem deixar que o do meio…

Atividades para goleiro de handebol. Não deixe a bola passar! Atividade semelhante à uma queimada, porém, ao invés de queimar os jogadores da quadra adversária o objetivo é fazer a bola chegar ao cemitério nas mãos de seus companheiros de equipe. Para isso a bola deve ser arremessada com pelo menos um quique no chão entre os jogadores oponentes que tentam não deixar a bola passar para o cemitério. Uma boa forma de organizar esse jogo é dividindo os alunos em duas equipes dividindo…

UNIFAC – Faculdades integradas de Botucatu | Curso: Ed. Física | Turma: 9 a 11 anos | Modalidade: Handebol | Aula: Passe/recepção | Duração: 50 minutos | Prof. Fernando Henrique | Objetivo: * Executar exercícios que proporcionem às crianças experiências motoras, dentro da linha de passe e recepção. Cronograma dos trabalhos 1ª Atividade: Aquecimento * Formação inicial: A classe será dividida em dois times, cada time em cada lado da quadra. * Execução: Ao sinal do