Desenvolvimento pessoal

a Iniciação ao Handebol Categorias Pré-Mirim e Mirim – Principais Objetivos Pedagógicos Características desta faixa etária quanto à compreensão do jogo: Alunos com 10, 11 e 12 anos (em sua maioria) entendem que o jogo é centrado na bola, logo, a idéia de fazer gols e proteger seu alvo é secundária à intenção de ter a bola. Dessa forma, podemos entender que as crianças não jogam o handebol em sua lógica cabal nesse período, mas sim um jogo de bola com as mãos em que ter a bola é o objetivo primário. Objetivos Gerais de Aprendizagem: Desenvolver nos alunos a compreensão de que o handebol é uma relação entre bola e os alvos do jogo, de forma que ter a bola é bom, mas deixá-la aproximar-se muito de seu gol não é o ideal, ao mesmo tempo em que tentar ter a bola o mais próximo do alvo adversário facilita que se atinja vantagem favorável no placar da partida. Princípios Ofensivos a serem Ensinados: Gostar de ter a bola; Gostar de estar livre para receber a bola; Gostar de estar próximo ao seu companheiro quando estiver livre; Gostar da ajuda de seus companheiros; Aprender a buscar espaços vazios para receber a bola, estando em progressão ao gol adversário; Aprender a ultrapassar adversários quando estiver em posse de bola (princípio da finta, difícil de ser explorado intuitivamente pelo aluno) Ser objetivo com a bola – buscar o gol (tentar ocupar a região central da quadra e não as laterais); Princípios Defensivos a serem Ensinados: Tentar ter a bola a todo…

fundamentos de handebol: passe, recepção, drible, finta e arremesso, utilizando atividades lúdicas, cooperativas e competitivas visando o desenvolvimento pleno do aluno. Turma / Série: 6ª série do Ensino Fundamental - 2° segmento; 2- Objetivo Geral: fazer com que ao final das atividades desenvolvidas nos planos de unidade, os alunos possam adquirir uma maior vivência no handebol, desenvolvendo qualidades físicas, utilizando tudo que foi aprendido para uma melhor…

PRÁTICA HANDEBOL Centro Universitario Claretiano Curso: de Licenciatura Educação Fisica Nome Disc.: Handebol Nome do Professor: Polo / Vilhena 2013 1.…

Acadêmico: Atividade Jogos para o ensino do Handebol BATAGUASSÚ – MS 2014 Introdução O handebol é um dos jogos coletivos mais disputados no Brasil. É enorme a quantidade de estudantes e de equipes de ambos os sexos inscritos em qualquer torneio que contemple esta modalidade. O handebol é um jogo simples de se começar a jogar. Os seus gestos técnicos requerem a combinação de algumas habilidades motoras fundamentais -…

Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Handebol Professor Responsável: Thiago Candido Alves Título do Projeto: “Handebol Escolar : uma proposta de vivência da modalidade na escola” Aluna: Leidiane Bruna de Figueiredo RA: 1065254 1. PÚBLICO- ALVO A prática será realizada pelos alunos que estão cursando o 3° ano do Curso de Licenciatura em Educação Física EAD em…

Sistema Ofensivo e Defensivo do Handebol Handebol Aspectos Técnicos e Tático HANDEBOL: aspectos técnicos e táticos do jogo O handebol pode ser caracterizado como um esporte de oposição e cooperação, pois envolve ações simultâneas entre duas equipes (ataque e defesa) que ocupam um espaço comum, proporcionando contato direto entre os participantes. O handebol, também, é composto por habilidades específicas (fundamentos técnicos) que, em sua maioria,…

RUBICLEI ESDRAS PEREIRA MACKOVIAK PROJETO DE PRÁTICA DE HANDEBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Handebol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo Professor Tutor a Distância: LUIZ PAULO SILVA SANTOS VILHENA-RO 2011 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso |Licenciatura em…

Tática Defensiva no Ensino do Handebol – I Porque ensinar a defender se ensinar a fazer gol é mais fácil?! A postura de valorização das ações ofensivas quase sempre está relacionada ao fato de que é nesse momento do jogo que a maior realização e satisfação ocorrem, a realização do gol. Mas, essa não deve ser nossa única razão de atuar, pois caso contrário, uma fase de vital importância no processo de ensino-aprendizagem do handebol acaba ficando em segundo plano,…

TRABALHO DE PRÁTICA DE HANDEBOL – PARTE 2 PLANO DE AULA PARA OS TRÊS NÍVEIS DE EDUCAÇÃO Curso: Licenciatura em Educação Física Professor orientador: Luis Fernado GUARATINGUETÁ 08/2011 Plano de aula de handebol para a Educação Infantil Público-alvo- Crianças da turma do terceiro período (5anos) Tema da aula - Iniciação ao handebol Objetivos da aula – Trabalhar com a bola usando atividades lúdicas de interesse da faixa etária…

HANDEBOL Handebol e sua aplicabilidade prática nas aulas de Educação Física Escolar Visitei a Escola Estadual Dom Bosco, onde o professor realiza aulas teóricas e praticas com os alunos, pude observar que o professor realiza as suas aulas praticas com intuito de através do desempenho na modalidade perceber quais alunos se destaca mais para poder ter uma base para formar equipes com aqueles que se destacam mais. No handebol o professor…