A origem do esporte

A Origem do Futebol Os pesquisadores relatam que a pratica de jogos com bola, a deus dos tempos dos soldados romanos, que já faziam alguma atividade com bola, não relatam ao certo se era o futebol. Mas na verdade começou a tomar conhecimento no ano de 1894, por um africano chamado (Rick Bo-Bo), entretanto alguns estudos dizem que em 1746 em uma pequena vila situada no Afeganistão, anões já tinham conhecimento do que era o futebol e ate montava disputa entre eles. Só acabou o esporte porque foram morrendo e nascendo mulheres e não teve condições de montar mais disputa. O jogo com bola só firmou mesmo no ano de 1864, quando africanos levaram essa atividade com bola para os franceses. A cidade de Marselha tinha mulheres trabalhadeiras que de dia fazia seus deveres de casa e a noite praticava o jogo com bola, separavam os grupos de 6 pessoas o jogo era derrubar garrafas empilhadas. No ano de 1872 o futebol teve conhecimento no final do século 19 e inicio do século 20 que fez (Rick Bo-Bo) mostra seu conhecimento sobre o futebol, que começou a populariza e ser reconhecido por regiões e cidades da França. Os mas praticantes eram os ladrões, homens presos que eram pessoas praticavam muitos roubos e desordens nas cidades e regiões, por isso concentrou essa atividade para ver se diminuía a desordem na cidade. E aos poucos povos que habitavam ali eles gostaram dessa atividade, em 14 de abril de 1895 presos e ladrões montaram um time para jogo contra a classe social. Assim surgiu

Leitura; - Interpretação de texto; - Família silábica da letra B; - Desenho e pintura. · Procedimentos metodológicos: - Levar para a sala de aula uma bola de futebol dentro de uma caixa enfeitada; - Pedir que as crianças digam o que elas acham que tem dentro da caixa (As crianças podem pegar a caixa e balançarem na tentativa de adivinharem), em seguida abrir a caixa e revelar o que tem dentro; - Entregar os cadernos as crianças e pedir que desenhe a bola e pinte;…

DESENHOS E FAÇA A LEITURA: - COMPLETE O ALFABETO: A E J N R V Z - CIRCULE AS LETRAS: 1 D U R 5 T J 8 F P 4 - LEIA O TEXTO E PINTE DE VERMELHO AS CONSOANTES E DE AMARELO AS VOGAIS: A BOLA A BOLA AMARELA PULA, PULA, PULA E CAI. MAURO JOGA A BOLA PARA PAULO. ELA GIRA, GIRA E VAI... - INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: QUAL A COR DA BOLA?__________________________________________________ MAURO JOGA A BOLA…

quase sem mpre ause entes nas análises tanto dos “especialistas” quanto dos entusias s s q s stas, o Pr rograma B Bolsa-Fam mília trará muito mais prejuízos que benefício se á m os cont tinuar com seu atua formato m al o. Quando uma bola de ne rola m eve montanha abaixo, tod os se us índices são a dos s posit tivos: seu tamanho aumenta consistentemente, sua velociidade aum s menta cons sistenteme ente, sua in nércia aum menta consistentemen nte. Do…

1º ANO DATA _______/_______/_________ 1 – COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM: CABE NA ___________________ ANA MARIA MACHADO A _________________ VAI À ________________. O _________________ VAI À _________________. 2- FORME PALAVRAS E LEIA: 1 CA 2 NE 3 DO 4 MA 5 LI 6 VA 7 CO 8 DE 9 DA 10 BO 11 LA 12 FE 13 VE 14 BI 15 PE 16 LO 1 + 6 + 16…

estas acções em ano s anteriores, ficam aqui 19umas indicações de índole técnico -táctica, para te enriqueceres. ~ecepção \ recepção deve ser feita, s empre qu e a bola venh a junto ao solo, com a sola do lé. Se o objectivo é manteres a posse de bola por forma a permitir um melhor ontrolo da mesma, não deixes que esta s ai a do teu ra io de acção. luando a bola vier de uma trajectória aé rea, deve s recebê -la com a cabeça ou om o peito, mas sempre com a preocupação de…

O CASAMENTO DA DONA BARATINHA... ESCREVA DO SEU JEITO OS NOMES DE ALGUNS DOS PERSONAGENS DA HISTÓRIA QUE FOI LIDA: OBSERVE OS ANIMAIS E PINTE UM QUADRINHO PARA MARCAR QUANTAS PATAS TEM JUNTOS: ______________________ ALUNO(A): ______________________________________________________________ 1º ANO ________ 1-A DONA BARATINHA APAGOU AS INICIAIS DAS PALAVRAS ABAIXO, OBSERVE- AS E COMPLETE-AS…

se comunicam com ele, objetivando e selecionando seus comportamentos e coordenando-os em função de uma procura de personalização”. Desta forma, a representação social se estrutura tanto pelos objetivos da ação do sujeito social como pelos dados que concordam ou que se opõem a eles. Usando uma situação simples para ilustrar, imaginemos uma criança entre um ano e um ano e meio de idade, brincando com uma bola — um objeto redondo que corre, rola, pula se atirada com força— há toda uma…

COM AS LETRAS: B BOLA JOGO DE BOLA A BELA BOLA ROLA: A BELA BOLA DO RAUL BOLA AMARELA A DA ARABELA A DO RAUL AZUL ROLA A AMARELA E PULA A AZUL A BOLA É MOLE É MOLE E ROLA. A BOLA É BELA, É BELA E PULA. É BELA ROLA E PULA, É MOLE , AMARELA, AZUL. A DE RAUL É DE ARABELA, E A DE ARABELA É DE RAUL. 1. A PROFESSORA VAI LER O POEMA DE CECÍLIA MEIRELES E VOCÊS VÃO ACOMPANHAR AS PALAVRAS COM O DEDO. 2. PROCURE E PINTE A PALAVRA DO DESENHO NA…

Lina Bo Bardi. Do Pré-artesanato ao Design Roberta de Marchis Cosulich Instituto Presbiteriano Mackenzie roberta@cosulich.com.br 1 Lina Bo Bardi. Do Pré-artesanato ao Design Resumo Conseqüência de uma busca para o entendimento da arte e, mais especificamente, do projeto de produtos no Brasil; este trabalho encontrou na experiência da produção da arquiteta Lina Bo Bardi (1914-1992) um caminho possível para uma resposta. Tendo vindo da Itália para o Brasil em 1946 a…