Etnografia Culturas Escolares E Antropologia

O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR SEGUNDO A CULTURA E A IDENTIDADE SURDA Profª. Ms. Christanie Maria Costa Carneiro Penha christianepenha@yahoo.com.br UNIABEU, SME-RJ/6ª CRE Prof. Ms. Antonio Ricardo Penha chpenha.penha@gmail.com CH PENHA Projetos Educacionais Profª. Ms. Layane Cristine de Souza layanecristine1987@gmail.com UNIABEU, SMED Belford Roxo Elizabeth de Mello Seraphim Costa elizabethdemellomello@gmail.com Acadêmica do Curso de…

conceitos relevantes estejam adequadamente claros e disponíveis na estrutura cognitiva do indivíduo e sirvam de alicerce a novas idéias e conceitos. Ele também destaca o processo de aprendizagem significativa como o mais importante na aprendizagem escolar. Segundo Moreira (1983, p. 20), o conceito central da teoria de Ausubel é o da aprendizagem significativa – um processo através do qual uma nova informação se relaciona de forma não arbitrária e substantiva a um aspecto relevante…

fenômeno de consumo pósmoderno : um estudo etnográfico / Matheus Alberto Rodrigues Silva. – Lavras : UFLA, 2011. 157 p. : il. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Lavras, 2011. Orientador: Daniel Carvalho de Rezende. Bibliografia. 1. Cultura do consumo. 2. Experiência do consumo. I. Universidade Federal de Lavras. II. Título. CDD – 658.8342 MATHEUS ALBERTO RODRIGUES SILVA ALIMENTAÇÃO FORA DO LAR COMO UM FENÔMENO DE CONSUMO PÓS-MODERNO: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO Dissertação…

determinado Estado, e menos ainda no Brasil todo. Dispomos de dados demográficos detalhados, bastante confiáveis e constantemente atualizados sobre quase todos os povos indígenas no Brasil, mas nada sabemos sobre a demografia das minorias ciganas. A cultura cigana é marcada pela exclusão, intolerância, injustiças e preconceitos que a castigam há séculos. Prova disso, é a precariedade das condições de vida, a falta de acesso à informação e o desconhecimento dos próprios direitos e o…

........................ 65 DISCIPLINAS DE ANTROPOLOGIA................................................................ 65 OBRIGATÓRIAS: ........................................................................................... 65 ANTROPOLOGIA I..................................................................................... 65 ANTROPOLOGIA II ................................................................................... 66 ANTROPOLOGIA III ........................................

LINGUAGEM, CULTURA E ALTERIDADE: IMAGENS DO OUTRO NEUSA MARIA MENDES DE GUSMÃO Faculdade de Educação da UNICAMP RESUMO A interação a um só tempo complementar e conflitiva de três temas: linguagem, cultura e alteridade, constituem o eixo de um debate sobre a infância e a criança portadora de marcas sociais e étnicas. Na medida em que a percepção do social se prende a princípios e a valores considerados universais, verdadeiros, legítimos e únicos, que precisam ser relativizados,…

Epidemiologia, Secretaria da Saúde do Ceará RESUMO O estudo descreve as razões de tentativas suicidas em adolescentes, analisando sua repercussão no contexto familiar e social sob o prisma antropológico. Foi utilizada a abordagem qualitativa e a etnografia como método. Os participantes do estudo foram doze adolescentes, admitidos em um hospital de emergência, em Fortaleza, Ceará, Brasil, por tentativa de suicídio por qualquer mecanismo. Realizou-se no período de março a agosto de…

na pesquisa em antropologia no Brasil; principalmente na área de antropologia urbana. Da sala de aula ao campo, atuando, paralelamente, em instituições científicas e públicas como ABA, ANPOCS, CONDEPHAAT, CAPES, SBPC e Ministério da Educação, tanto desenvolveu trabalho investigativo acadêmico quanto atuou na área das políticas públicas educacionais para o ensino superior. Nesta entrevista, Eunice Durham fala, inicialmente, de sua adolescência, da escolha da carreira de antropologia, dos…

noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de cultura nas ciências sociais. 2. ed. Bauru: EDUSC, 6. CUCHE, Dennys. A noção de…

36ª Reunião Nacional da ANPEd – 29 de setembro a 02 de outubro de 2013, Goiânia-GO CULTURAS INFANTIS EM CONTEXTOS DESIGUAIS: MARCAS DE GERAÇÃO E CLASSE SOCIAL Deise Arenhart – UFF Agência(s) Financiadora(s): CNPq/CAPES 1. Introdução Este trabalho é fruto de minha tese de doutorado e tem como objetivo apresentar uma espécie de síntese da mesma, dando ênfase às principais questões da pesquisa e buscando, ao longo do texto, evidenciar os principais achados que as respondem. Sendo…