Ética vs fair play

oportunidade" e os intercâmbios escolares no âmbito do programa SÓCRATES. 2004 - Ano Europeu da Educação pelo Desporto O lançamento desta iniciativa fez alinhar um conjunto de objectivos fundamentais, a saber: a) Sensibilizar as organizações educativas e a as organizações desportivas para o trabalho em comum, tendo e conta a importância educativa do desporto e a sua capacidade de penetração em todas as camadas sociais e entre os jovens. b) Considerar a utilização dos valores veiculados pelo desporto para o desenvolvimento das competências educativas básicas, permitindo aos jovens principalmente desenvolver capacidades físicas bem como capacidades sociais como o trabalho em equipa, a solidariedade, a tolerância e fair-play. c) Sublinhar a contribuição positiva do voluntariado para a educação paralela dos jovens e, bem assim, para o desenvolvimento do movimento desportivo. d) Promover a mobilidade e os contactos entre os alunos por meio da organização dos encontros desportivos e culturais no âmbito das actividades escolares; e) Incentivar a reflexão e a discussão sobre as medidas necessárias a fim de promover a integração social dos grupos menos favorecidos através de actividades desportivas nos sistemas de educação; f) Incentivar as actividades desportivas no currículo escolar de maneira a lutar contra o carácter sedentário da população escolar. g) Considerar os problemas ligados à educação dos jovens…

No âmbito da disciplina de educação fisica Violência vs Espírito Desportivo “O desportivismo no desporto é sempre vencedor” Professor: Alex Gomes Vera Almeida nº24 e Renata Lopes nº22 Índice: Introdução……………………………………………………………………………….página. 3 Desenvolvimento: - Espírito desportivo/ fair-play……………………………………………………página.4 - Carta – Espírito desportivo………………………………………………………página.7 - Violência no desporto…………………………………………………………….página.9…

Publicas e Publicidade Tec. De Comunicação, Marketing, Relações Publicas e Publicidade Mariana Garcia Nº 10 3ªB, Mariana Gaspar Nº11 3ºB Mariana Garcia Nº 10 3ªB, Mariana Gaspar Nº11 3ºB EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA | ACTIVIDADE FÍSICA/ CONTEXTO E SAÚDE III | | | ACTIVIDADE FÍSICA/ CONTEXTO E SAÚDE III | | Índice Introdução 2 Modalidade desportiva 3 O futebol Contribui para a melhoria da saúde 5 Princípios do Treino Desportivo 7 Princípios…

Ficha Técnica Título: Ética no Desporto - Linhas Orientadoras para Professores Autoria: Bruno Avelar Rosa (iLIDH). Coordenação: Eva Ndrio de Carvalho e Lourenço Xavier de Carvalho (iLIDH). Revisão: José Lima (PNED/IPDJ) e Abel Figueiredo (ESEV/IPV). Apoio institucional: Coordenação Nacional do Desporto Escolar - Direção Geral de Educação, Confederação do Desporto de Portugal, Confederação dos Treinadores de Portugal, Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. Design: João Azevedo de…

Escola Secundária da Moita 2013/2014 Disciplina: Educação Física Profº: Nuno Valente A dimensão Ética na participação nas Atividades Físicas e Desportivas Trabalho elaborado por: Catarina Cardoso, Nº 12 Cláudia Bolinhas, Nº 13 11ºA1 Aspectos gerais da ética na participação nas Actividades Físicas Desportivas Ideias como as do respeito pelos adversários, a recusa de situações injustas de vantagem, a modéstia no momento…

ANO O aluno 6. Identifica o tipo de actividade (desportiva ou outra) cuja prática pode, face à especificidade do esforço solicitado, contribuir para a melhoria da sua aptidão física, tendo em vista a sua saúde e bem-estar. 7. Analisa criticamente aspectos gerais da ética na participação nas Atividades Físicas Desportivas, relacionando os interesses sociais, económicos, políticos e outros com algumas das suas “perversões”, nomeadamente: − A especialização precoce e a exclusão ou…

treinadores………………………………………………………………………………………………….9 Soluções……………………………………………………………………………………………………………………………………..…...10 Espírito Desportivo………………………………………………………………………………………………………………………-…11 a 13 Importância do Espírito Desportivo 11 Exemplos de atitudes de “fair-play” 12 5 Conselhos para ser um bom desportista! Recomendação ………………………………………………………………….13 Conclusão…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..14…

comportamental, grafica, simbolica e gestual Este problema, que infelizmente, se tem vindo a agravar em grande escala em Portugal numeadamente no futebol e um pouco por todos os desportos, Este facto faz com que um desporto que deveria ser amigavel e de competição em que todos desfrutam, perca esses estatuto e a sua credibilidade Ao que se deve? A verdade é que o desporto está cada vez mais violento é uma tendencia que só pode ser travada se for combatida por todos Espirito…

e­mails e notícias ou em caso de dúvida entre em contato com a administração. 4. Punições Se um jogador ou equipe ignorar ou violar uma ou mais regras do Confederations Brazilian Gaming, advém diversas consequências dependendo da gravidade da(s) infração (ões). As seguintes punições podem ser aplicadas conforme a liga julgue necessário. ∙ Advertência Verbal ∙ 7 a 15 dias fora dos campeonatos ∙ 30 a 60 dias fora dos campeonatos. ∙…

onde encaixam perfeitamente neste tema da” Verdade Desportiva”, como por exempo: 1. Ética É o domínio da filosofia que tem por objectivo o juízo de apreciação que distingue o bem e o mal, o comportamento correcto e o incorrecto. Os princípios éticos constituem-se enquanto directrizes, pelas quais o homem rege o seu comportamento, tendo em vista uma filosofia moral dignificante. 2. Fairplay O Fair Play significa muito mais do que o simples respeitar das regras; engloba as…