Etica Nas Aulas De Educação Física

Ética e Deontologia Profissional Código de Ética Do Profissional de Fitness Docente: Professora Doutora Carla Chicau Borrego Discentes: Inês Esteves, Gonçalo Teixeira, Mauro Nunes, Ricardo Carrilho, Yana Lapukha Índice Conteúdo Índice 1 Introdução 2 Código de Ética 3 Profissional do Fitness 3 Funções de um Profissional do Fitness 4 Responsabilidades éticas com o cliente 4 Responsabilidades éticas das relações profissionais 5 Responsabilidades éticas com os colegas…

apenas para quem pode consumi-lo. “... assiste-se em muitos países do mundo a desinvestimentos nas ofertas estatais de actividade física e desportiva, numa total desconsideração das conseqüências nefastas para os atingidos.” Existem estudos que apontam um estilo de vida de pouca atividade física ao aumento da obesidade. A obesidade afeta não somente questões físicas mas também psicológicas e de personalidade. Como vivemos numa sociedade marcada pela estética e pelo culto da imagem,…

O que é ética? É tudo aquilo que está relacionado com o comportamento moral do ser humano e sua postura no meio social. A forma de agir em sociedade determina o comportamento do indivíduo como ético ou antiético. Ser ético refere-se a um modo exemplar de viver baseado em valores morais. É o comportamento definido socialmente como bom. Deve-se ter em conta que cada sociedade possui suas próprias regras morais resultantes da própria cultura. Um comportamento antiético resulta da…

públicas para a Educação Básica. RESOLUÇÃO Nº 7, de 14 de DEZEMBRO DE 2010: Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9(nove) anos. PARECER CNE/CEB Nº 7/2010: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. PARECER CNE/CEB Nº.5/2011: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Parâmetros Curriculares e Diretrizes Curriculares Nacionais. Função social da escola. Escola e Família. História do pensamento pedagógico brasileiro: teoria da…

* Introdução As aulas de educação física foram consideradas importantes para todos os segmentos. Foram atribuía ao fato de promover o desenvolvimento integral do aluno, a socialização, vida saudável, espírito de equipe, distração, relaxamento e gosto ao esporte. A importância da educação física As aulas de educação física são importantes por não se limitarem apenas na educação do corpo físico, músculos e ossos. Os Professores envolvidos nestes estudos acreditam que esta…

MONT’ ALVERNE VIANA MORO. DAVIDSSON ISACKSSON. DIANA BARBOSA BRAGA. LÍDIA GARDÊNIA DE OLIVEIRA BORRALHO. ENSINO FUNDAMENTAL I e II Resenha apresentada à disciplina Intervenções Pedagógicas em Educação Física e Esporte, como requisito avaliativo do curso de Licenciatura Plena em Educação Física, da Universidade do Vale do Acaraú, orientado pela professora Denise do Carmo Colares Ferreira. | Macapá-Ap 2011 AUGUSTO CEZAR DOS REIS DIAS. CÁSSIA TAMARA COSTA DE OLIVEIRA.…

Trabalho de Educação Física Trabalho de Educação Física Tema : Educação física e inclusão A Educação Física é a disciplina com maior e melhor propriedade para favorecer e possibilitar a Educação Inclusiva, uma vez que as atividades são executadas em conjunto posibilitando a interação e integração entre todos os alunos. É notória a possibilidade de ver refletido nas aulas de Educação Física um conjunto de valores indispensáveis para que a criança cresça

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0640) – Fundamentos da Educação: Temas Transversais 01/12/2013 RESUMO Este trabalho visa relacionar os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com as práticas docentes. Com as mudanças que a sociedade moderna exige, há as alternativas para efetivar o exercício da transversalidade e interdisciplinaridade em sala de aula. A educação que baseia-se em disciplinas está dissociada da realidade.…

Plano de Aula Escola Municipal Onelia de Oliveira Turma : 3° C Ano do Ensino Fundamental Quantidade de alunos: 25 Professor: Aulas de Educação Fisica, e Lingua Portuguesa. Tema: Educação Fisica . cooperação, entusiasmo e responsabilidade. Tema: Lingua Portuguesa. Simbolo e Comunicação Duração: 04 horas Objetivo. Educação Fisica . O aluno deverá no período da aula, executará a movimentação do bloqueio partindo da posição de expectativa, em

Estadual Professor Antônio Valdir Roriz Identificação Aluno: Natanael Henrique De Matos Noronha Série: 3º ano Turma: “C” Sala: 12 Professor (a): Matéria: Ed. Física Data: 08/04/2015 Bibliografia http://eeappaulas.blogspot.com.br/2013/05/aula-bullying-no-esporte.html http://www.significados.com.br/fair-play/ Introdução Muitas crianças sofreram e ainda sofrem com o bullying na falta de uma supervisão de um adulto, assim como um…