Etica Na Profissão Docente

permitiu o recebimento de uma centena de sugestões de todos os .quadrantes do território nacional2. Além disso, o presidente e alguns membros da comissão ouviram as propostas específicas de empresários, profissionais renomados, líderes estudantis, docentes e pesquisadores, acolhendo todos os subsídios possíveis. 1 As consultas incluíram lideranças das entidades corporativas como a Federação Nacional dos Jornalistas – FENAJ -, Associação Nacional dos Jornais –ANJ, Associação…

responsabilidade é preparar os alunos para se tornarem cidadão activo e participante na família, no trabalho, nas associações de classes, na vida cultural e política. Este presente trabalho vai debruçar, acerca do papel do professor, características e a sua ética profissional, isto porque é uma actividade fundamental social, que contribui para formação cultural e cientifica do povo, tarefa indispensável para outras conquistas democráticas. O professor existe porque aluno. A sua…

1- Em relação ao código de ética do nutricionista, quais as responsabilidades deste profissional de acordo com a regulamentação da profissão ? CAPÍTULO I Art. 1°. O nutricionista é profissional de saúde, que, atendendo aos princípios da ciência da Nutrição, tem como função contribuir para a saúde dos indivíduos e da coletividade. Art. 2°. Ao nutricionista cabe a produção do conhecimento sobre a Alimentação e a Nutrição nas diversas áreas de atuação profissional, buscando…

Coração de Maria. Analisou-se a formação continuada de professores a partir de três dimensões: da Ética, da Gestão e do Clima organizacional, como fatores que dão sustentação a este processo, sendo, portanto, pilares do Projeto Político Pedagógico da Escola. Concluiu-se que a Formação continuada de professores, no local de trabalho, a partir de reflexão coletiva, alicerçada no tripé: Ética, Gestão e Clima, faz a diferença em sua práxis no dia-a-dia, levando-os a um comprometimento…

PROFª.: MADALENA COATIO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE DOCENTES PARA A REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DF ATIVIDADE DOCENTE Educar é um termo mais amplo do que ensinar, pois, enquanto a educação refere-se ao processo de formação humana, o ensino é a orientação da aprendizagem. EDUCAÇÃO EM SENTIDO AMPLO Compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos. Trata-se da convivência humana em sociedade. Conhecida…

Ética Médica Unidade Integrada SESI/SENAI Curso: Assistente Administrativo Componente: Ética e Cidadania Docente: Lísias Camargo Alunos (as): Ana Carolina Ângela Cristina Jeibison Mariana Honório Medicina O que faz? Busca tratar e curar as doenças das pessoas enfermas, indicando tratamentos a base de remédios, procedimentos cirúrgicos ou mudança de hábitos alimentares. Características profissionais importantes (aptidões) Dedicação

TOCANTINS CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PALMAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Legislação e Ética do Contador Artigo 10 da Resolução CFC Nº 803/96 com alterações dadas pelas Resolução CFC Nº 1307/10. Acadêmicas: Eliane Ferreira Tavares da Cruz Rosendo Paloma Alexandre dos Santos Docente: Marli Terezinha Vieira Palmas -TO Novembro - 2013 UNIVERSIDADE…

torno da docência como profissão e isto opõe-se à visão não-profissional. A profissão é uma palavra de construção social. É uma realidade dinâmica e contingente, calcada em ações coletivas. É produzida pelas ações dos atores socias, no caso, os docentes universitários. A docência requer formação profissional para seu exercício: conhecimentos específicos para exercê-lo adequadamente ou, no mínimo, a aquisição dos conhecimentos e das habilidades vinculadas à atividade docente para melhorar…

conhecimento de como era o desenvolvimento do serviço social dos EUA em 1987. No Brasil, o primeiro código de ética da profissão de serviço social que quebrou com o conservadorismo da profissão foi o de 1986, sendo assim, em 1987 estava em processo de implantação e a política de atendimento, bom como a atuação nos casos em que há vínculos familiares rompidos ainda eram precárias, apesar de a profissão ter passado pelo processo de reconceituação, devemos salientar as precariedades dos…

apresentar breves comentários sobre o professor e/ou profissional do ensino; professor em instituições de ensino públicas e privadas; direitos e deveres na CLT; valorização do professor na Constituição e na LDB; Ordem Nacional do Magistério e Código de Ética Profissional, como alternativa para valorização dos profissionais de educação. Professor ou/e profissional do ensino O objeto de nosso estudo são os profissionais de ensino nas relações de trabalho. Daí devemos ter como ponto…