Etica Na Educação Para Os Professores

licenciatura em suas práticas na escola, frente aos alunos que terá durante os estágios e também posteriormente, quando já for um profissional da educação. Sempre buscando uma visão crítica e social para a profissão que exercerá. Este referencial teórico estará baseado nas idéias de Paulo Freire, que sempre teve como objetivo em suas obras e ações, construir uma educação que tenha funções sociais e políticas, em Cipriano Carlos Luckesi, que aborda os segmentos do processo educativo do…

EDUCAÇÃO PELO AFETO SENSÍVEL - As questões criticas dependem dos afetos para saírem da condição passiva para ativa, tornando a atividade uma estratégia criativa, capaz de apontar saída para os momentos desfavoráveis. Podemos usar da sensibilidade para uma aproximação mais favorável, assim obtendo melhores resultados. Como podemos definir a visão do “sensível” em sala de aula, entre professor e aluno? O sensível e visto como especifico e naturalmente desenvolvido pelas praticas…

A ÉTICA NA EDUCAÇÃO: VALORES HUMANOS LIMA, Marcos Antônio dos Santos1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo evidenciar a aproximação da Ética na Educação, bem como o grande valor e o efeito da aplicabilidade desse tema na educação. Sendo que ética é algo que se constrói, educa, pratica, conquista pela ação conjunta do indivíduo por meio de princípios universais, que regem as relações das pessoas. Palavras-chave: Ética, Educação, Princípios. 1. INTRODUÇÃO Na vida…

alternativas de superação da opressão na modernidade. Dussel, com seu estudo relacionado a uma Ética da Libertação e Freire quanto à questão da conscientização do povo. Com isso, daremos um viés pedagógico no que se refere ao Ensino Jurídico e à formação humanista do jurista, utilizando-nos dos termos de Dussel e Freire que são de significativa relevância para a nossa reflexão. Palavras-chave: ética da libertação; conscientização do povo; opressão; ensino…

ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em educação física (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir a ética na educação infantil, considerando este nível do ensino de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O estudo foi desenvolvido a partir da prática documental, onde a partir de livros,

TEMA: O QUE DEFINE O OBJETO DA ÉTICA? No excerto do post “ A Educação, a Escola e a Ética” o autor, (Guinote, 2007), problematiza a inexistência de preocupação com a “dimensão ética que deveria percorrer a questão educativa e ter a sua expressão no espaço escolar”, considerando que este desprezo se estende desde a tutela até ao aluno. Refere ainda que este afastamento não existia no passado, tanto nas vertentes filosófica e política, como na vertente quotidiana. O mesmo autor defende…

Relatório Encontros de Professores de Deontologia Farmacêutica CONSELHO REGIONAL DE FARMÁCIA DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DAS COMISSÕES ASSESSORAS COMISSÃO ASSESSORA DE EDUCAÇÃO FARMACÊUTICA Relatório Encontros de Professores de Deontologia Farmacêutica 1ª Edição São Paulo 2011 Relatório Encontros de Professores de Deontologia Farmacêutica Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo São Paulo / 2011 DIRETORIA Presidente Vice-Presidente…

valorização da perspectiva biocêntrica na educação freireana, particularmente do papel de destaque que ocupa a afetividade no processo vivo de construção de uma educação engajada, politizada, ética e, portanto, critica. Acompanhamos cada passo desse livro de sabedoria para perceber e explicitar a realidade afetiva que permeia todo o trabalho de Paulo Freire nesta abordagem. Na próxima edição publicaremos a segunda parte deste trabalho.PALAVRAS-CHAVE: Afetividade, Educação, Autonomia.…

E SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO ALUNOS: ALEXANDRE SOUSA, EDIANA COSTA, PAULO FERNANDO, PETRINS SHERON DOS SANTOS, RAFAEL VIANA, RODRIGO CARDOSO, TONY SOUSA PROFESSORA: BETÂNIA BARROSO PROCESSO DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL: SABERES NECESSÁRIOS IMPERATRIZ-MA 2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem por objetivo apresentar saberes necessários a uma educação social e crítica. Apresentado como o professor, agente principal

A Rádio Educativa Unoesc FM como recurso didático na Educação a Distância Roseli Rocha Moterle* Ardinete Rover** Larissa Cecilia Collusso*** Evandro Ricardo Guindani**** Alex Baseggio***** Resumo A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que utiliza diversos meios e tecnologias de informação e comunicação no processo de mediação, de modo que favoreçam a construção do conhecimento e da autonomia de aprendizagem do aluno. Neste artigo apresentam-se os resultados de um projeto…