Etica Na Docencia

A Ética na Escola Tatiane Rodrigues Matos Conceição1 Com o advento e o crescimento da globalização, torna-se cada vez mais latente a necessidade de aumentar a visão do mundo pautada na civilidade. Dessa forma, cada um de nós, em especial os educadores, tem sua parcela de responsabilidade no que cabe à formação de uma sociedade mais humana e sustentável. Essa civilidade pode ser iniciada na escola, através da ética, nas ações. Podemos conceituar ética como uma ciência envolvida…

assegura a formação de profissionais da educação, a pós-graduação deverá ser feita por quem não tem Licenciatura em Pedagogia e quem já possui, poderá optar por fazer ou não. 1b) As Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia apresentam defesa da docência na formação do pedagogo, portanto esta determinação trouxe consequências significativas no delineamento do campo de atuação deste profissional. Saviani, no seu texto, aponta que há oposição a esta ideia. Quais seriam as críticas…

ARTE E FILOSOFIA NO ENSINO INFANTIL DANIELLE SANTOS MENDES¹ ¹Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes, Acadêmica do 4º Período do Curso de Artes Visuais; Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID, Subprojeto Artes Visuais: Educar com Arte; danielle.san.s@hotmail.com. INTRODUÇÃO O presente trabalho intenciona estudar, compreender e incentivar dos benefícios da atividade interdisciplinar entre arte e filosofia na educação infantil. Foi pensado após

educando ter uma visão menos míope do mundo físico que o cerca e adquira uma visão mais ampla do conhecimento, tornando-se capaz de enfrentar as diversas circunstâncias da vida. O Programa Institucional PIBID UFF se caracteriza por fazer da iniciação à docência um momento de formação em que a prática profissional, incorporada ao currículo acadêmico seja desenvolvida nas escolas de Educação Básica. Essa experiência está fundamentada nos saberes profissionais, nos saberes das disciplinas…

social e cultural é mais do que um letrável. E o pedagogo enquanto construção histórica é mais do que um bom técnico em letramento. A infância tem entre seus múltiplos direitos o de ser alfabetizada e o pedagogo tem entre suas múltiplas obrigações éticas a de ser competente nessas técnicas.39 ...Exigirá reeducar nossa capacidade de escuta atenta. • Precisamos de outra forma de formação diferente da tradicional transmissão de conhecimentos, exatamente por tratar-se de um dever-ser e não…

Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire Capítulo 1: Não há docência sem dissidência. A relação critica da prática e da exigência teoria-prática parte do pressuposto das necessidades do educador ser capaz de considerar os conhecimentos já pré- adquiridos pelo educando, que ao mesmo tempo em que aprende também é capaz de transmitir ensinamentos. Então percebemos que ensinar não é apenas transmitir conhecimentos de conteúdos prontos, onde o aluno é o ser passivo que esta ali apenas para que…

livre docência) Nesse sentido, se orientou a pesquisa pela leitura dos textos puros juntamente com autores e intérpretes que seguem as predisposições dadas do texto, para evitar que este fosse desvirtuado de seus conceitos originais. A metodologia empregada, então, consistiu, basicamente, na análise interpretativa do conceito de Direito de Platão e se focou em uma atitude sem idealismos prévios. Conclusões O conceito de Direito em Platão é a junção do direito enquanto instrumento e da…

DiAGNÓSTiCo Do DESEmPENHo NA DoCÊNCiA DA GrADuAÇÃo DA uNiSC DiAGNÓSTiCo Do DESEmPENHo NA DoCÊNCiA DA GrADuAÇÃo DA uNiSC ana Karin nunes* CarMen LúCia de LiMa heLFer** Recebido em: 16 de junho de 2008 Aprovado em: 06 de agosto de 2008 * Assessora de Avaliação Institucional da UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul. Mestre em Comunicação Social pela PUCRS. Especialista em Gestão Universitária pela UNISC. Integrante do Grupo de Pesquisa “Avaliação e inovações em sinergia com…

12 1. INTRODUÇÃO A ética é o nome geralmente dado ao estudo filosófico dedicado aos assuntos morais. É uma palavra de origem grega, significando “aquilo que pertence ao caráter”. No entanto, a ética diferencia-se da moral, pois ela busca fundamentar o bom modo de viver seguindo o pensamento humano, enquanto que a moral se baseia nas normas e tabus culturais. Na filosofia clássica, a ética era uma busca pela fundamentação teórica do melhor…

A SALA DE AULA E A ÉTICA. MATELANDIA 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS SILVANA CORDEIRO DA SILVA A SALA DE AULA E A ÉTICA. Artigo Científico Apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Ensino da Filosofia. MATELANDIA 2011 A SALA DE AULA E A ÉTICA Silvana Cordeiro da Silva[1]