Estética E Criação Verbal

aventuramos. Posto assim, pretende-se investigar em como esses elementos são significativos nos processos de criação artística na cena teatral afro-brasileira e seus principais desdobramentos nos diferentes modelos de representação cênica, incluindo: palavra/texto; oralidade/vocalidade/performance; signo verbal/visual, buscando ainda analisar as manifestações artísticas populares e sua estética com relação ao corpo-texto. Dentro dessa abordagem procuraremos analisar as matrizes…

obra “Retirantes, de Cândido Portinari”; •Produção textual gênero poema; •Coesão, coerência e intertextualidade; •Linguagem verbal e não-verbal. OBJETIVO GERAL: • Ler, compreender, discutir, debater e produzir. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Apresentar e realizar a leitura da imagem para trabalhar a fruição estética da linguagem não-verbal da obra “Retirantes”, de Portinari; • Observar, expressar os sentimentos e representar a obra de Portinari…

..............................................................53 6. A NAVEGAÇÃO (ou reflexões sobre estética e estética da recepção na literatura infanto-juvenil).....................................................................................62 6.1 O “sentido estético”...........................................................................66 6.2. No alto-mar (ou reflexões sobre a estética da recepção e a literatura infanto-juvenil).........................................................

linguagens artísticas são realmente trabalhadas). Graduada em Letras e Música e doutora em Educação pela Unicamp. Docente na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP), na área de formação estética do educador. Pesquisadora dos grupos de pesquisa Música, Linguagem e Cultura e Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação. E-mail: scnassif@terra.com.br 77 Artigos significação social atribuída ao mundo por…

possuímos para resolver problemas através do controle dos movimentos corporais. Ao observar coreógrafos trabalhando, vemos que para terem êxito eles usam inteligência musical, visual, verbal e interpessoal. Um outro exemplo é o caso de pessoas com algum tipo de defi ciência auditiva, que buscam empregar meios não-verbais para se referir a coisas que estão espacial e temporalmente afastadas delas. Além disso, quando observamos crianças pequenas, percebemos o quanto seus gestos fornecem…

linguagens artísticas são realmente trabalhadas). Graduada em Letras e Música e doutora em Educação pela Unicamp. Docente na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP), na área de formação estética do educador. Pesquisadora dos grupos de pesquisa Música, Linguagem e Cultura e Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação. E-mail: scnassif@terra.com.br 77 Artigos significação social atribuída ao mundo por…

Dentre as diversas formas de interação humana, a literatura lança mão de um tipo específico delinguagem verbal, para produzir no espectador um efeito estético. A palavra "estética", diretamente ligada ás manifestações artísticas, tem sua origem em um termo grego que remete áquilo que é "perceptível pelos sentidos, sensível". - Polissemia Uma das características da linguagem verbal é a polissemia, a propiedade de produzir diferentes sentidos conforme o texto. Por exemplo, uma palavra como

ler e escrever/ educado/ conhecimento/ instrução/ etc. — Definição Aurélio: Estado ou qualidade de alfabetização — Criação de um imperativo do *Alfabetismo Visual Universal (Móvel, portabilidade, câmera, registro visual). — Extensões do desenhar: Cinema, TV e PC (modernidade) — Grande transformação na era tecnológica no significado da arte e na própria. Porém a estética permanece intacta por conta da ideia e modelo da inspiração não cerebral. — Essa consideração se…

de Educação Fisica Escolar Seminarios VI Orientadores:Profs:Sandra Ranpazzo,Marilzete Steinle,Juliana Fogaça Sanches Simm, Suhellem Lee. Vitoria 24/09/2013 Conceito de genero textual Os Gêneros Textuais são formas verbais de ação social relativamente estáveis realizadas em textos situados em comunidades de práticas sociais típicas e em domínios discursivos específicos, ou seja, como práticas sócio-históricas, se constituem como ações para agir sobre o…

Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações. - Estabelecer relações de continuidade temática entre os quadrinhos. - Interpretar textos que conjugam duas linguagens – a verbal e a não-verbal. - Fazer levantamento de características físicas e psicológicas para a criação de personagens; - fazer levantamento de enredos que possam ser contados pela história em quadrinhos; - criar personagens e enredo para a produção da história; - produzir uma…