Estética Da Criação Verbal Bakhtin

Aparecida Nath BRAGA1 (FAG/PG. – UNIOESTE/UFBA) RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões acerca das contribuições da linguística textual ao ensino da língua portuguesa. São relevantes para esse trabalho, os estudos de Bakhtin (1995, 2003), Geraldi (2003), Koch e Travaglia (2001), Antunes (2009) que auxiliam na compreensão do texto/gênero do discurso como objeto vivo e dinâmico de ensino da língua. Adotar o texto como objeto de ensino significa…

campo da pesquisa é momento de encontro entre sujeitos situados historicamente (SOBRAL, 2005), sendo importante criar pontos de apoio para que tanto pesquisador como pesquisados possam construir um excedente de visão necessário na relação eu-outro (BAKHTIN, 2003), quando se pretende ir além da empatia e perceber identidades referentes aos lugares ocupados na pesquisa. Assim como pesquisadores indagam quem são os sujeitos da pesquisa, estes também indagam quem são esses…

(FERNANDES, 2003). A base epistemológica do trabalho fundamenta-se nas concepções sócio-antropológicas da surdez, delimitada no âmbito dos Estudos Surdos (SKLIAR, 1998; LOPES, 2007), e na concepção dialógica de linguagem, conforme discutida por Bakhtin (1988, 1990, 1992) e autores que o interpretaram como Faraco (1988, 2000, 2003). Para debater aspectos do bilingüismo dos surdos, buscamos aproximações entre as concepções de língua, identidade e subjetividade, a partir da…

privada de ensino. Para assegurar esse objetivo, julgamos necessário demonstrar a distância entre Teoria x Prática no ensino de Língua Portuguesa via Gêneros discursivos. Alicerçado aos Parâmetros Curriculares Nacionais e às teorias propostas por Bakhtin (2000 e 2003), Rojo (2000) e Marcuschi (2005) que prezam pela adoção do referido conteúdo no âmbito educacional, esse artigo pretende se constituir como instrumento de reflexão, reavaliação e renovação das práticas educativas comumente…

2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 3. OBJETIVOS 06 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 07 5. CRONOGRAMA 08 REFERÊNCIAS 09 1- INTRODUÇÃO A escrita impulsionou mudanças na época da sua criação que permanecem até os dias atuais. Hoje grandes avanços em várias esferas da sociedade se dão principalmente devido as tecnologias de informação e comunicação. A internet é vista como incentivadora de alterações na forma de escrita,…

constitutivos dos gêneros, como defende PAGANO (2005). Talvez essa seja a norma e não a exceção. Essa ideia já era defendida por BAKHTIN (2003) na famosa afirmação de que “falamos apenas através de determinados gêneros do discurso, isto é, todos os nossos enunciados possuem formas relativamente estáveis e típicas de construção do todo” (BAKHTIN, 2003, p.282) Para Bakhtin, as formas dos gêneros “são bem mais flexíveis, plásticas e livres que as formas da língua (p. 283)”. Não vamos nos…

qualquer agrupamento humano, e inclui em seu sistema as regras que são associadas às modalidades linguísticas intermediadas pela coesão e pela coerência, cujas formas se prestam ao contexto de usos. A centralidade da sua ação é baseada na interação verbal, representada por textos ou discursos, sejam falados ou escritos. Na combinação da ideia com a forma, as interações entre pessoas levam-nas ao entendimento, quando a manifestação do pensamento é compreendida satisfatoriamente.…

e escrita de poemas nos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. O poema foi escolhido como uma tentativa de se fazer um projeto com um gênero pouco difundido na escola e, quando difundido, sem os seus componentes de fruição, informação e criação. Apesar de existirem textos desse gênero discursivo nos livros didáticos, praticamente o único suporte que circula nas escolas, seus recursos são explorados de maneira mecânica e superficial: o objetivo do estudo deste gênero no livro…

presentes diariamente na vida das crianças, desde bebês. Diante disso, busca-se conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita, e a literatura infantil pode influenciar de maneira positiva neste processo. Assim, Bakhtin (1992) relata que a literatura infantil por ser um instrumento motivador e desafiador é capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua aprendizagem, que sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de…

setembro de 2005, levando em consideração as três metafunções da linguagem, a função textual, a interpessoal e a ideacional, bem como a cor e o processo semiótico que a capa apresenta. A pesquisa de caráter descritivo, apoiada em autores como Halliday, Bakhtin, Kress e Van Leeuwen, entre outros, teve como principal objetivo analisar segundo a gramática sistêmico – funcional, a capa da Revista Veja do dia 21 de setembro de 2005 determinando os significados ideacionais presentes e…