Estágio Sensório Motor Skinner

.................. 3 PARTE II – Primeira Infância: O Desenvolvimento da Inteligência em Algumas Capacidades Motoras Básicas ............................................................................................... 7 2.1 – A inteligência sensório-motora ............................................................................... 9 2.2 – A inteligência pré-operatória .................................................................................. 10 PARTE III – O Meio Aquático ....

práticas, tendo assim semelhanças com o empirismo. Também existem muitas semelhanças entre a filosofia pragmática de William James e a análise do comportamento fundada pelo psicólogos Skinner.5 É importante lembrar que William James foi um dos fundadores da psicologia moderna portanto provavelmente influenciou Skinner diretamente na fundação do comportamentalismo. Instrumentalismo A concepção de pragmatismo de William James e uma releitura de Emerson serviram como base para uma…

de fases, etapas, estágios ou estádios do desenvolvimento, pois tratam de recortes do desenvolvimento em que o ser humano apresenta características novas, diferentes das anteriores, mas que também dependem dos momentos anteriores para acontecer. Por exemplo, para Piaget a função simbólica (linguagem) marca o segundo estágio do desenvolvimento cognitivo e faz dele algo novo, pois antes a criança não tinha domínio tão completo sobre símbolos. Mas para chegar a esse segundo estágio, a…

contribuição, pela transformação das informações dos diferentes saberes, desenvolvendo nos alunos a autonomia, a criatividade e o interesse pelo desenvolvimento de novas habilidades. "Sou livre à medida que controlo as condições que me controlam" (B. F. Skinner) Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? Os conhecimentos de psicologia auxiliam os professores todos os dias, pois a psicologia consegue "descobrir" o aluno, ajuda a entender o comportamento humano, a respeitar as…

autores dos livros estudados, que será de grande valia para a nossa formação como profissionais éticos, capazes de desenvolver com excelência e habilidade o trabalho de alfabetização e letramento fundamentado nas abordagens teóricas de Levi Vygotski, Skinner, Jean Piaget, Chomsky, Emília Ferreiro, Paulo Freire entre outros estudiosos, pesquisadores e autores. A metodologia adotada para o desenvolvimento da presente PA será a leitura dos livros base da UTA pelos quatro integrantes do…

capacidade) e através de cada estágio vivenciado, desde o nascimento até a fase adulta, essa construção é sucessivamente desenvolvida. 1°estagio: (sensório motor) recém nascido e lactante – 0 a 2 anos percepção dos movimentos, de todo o universo que a cerca .2°estágio: (Pré operatório) a 1ª infância dos 2 a 7 anos - o mais importante é o aparecimento da linguagem, modificando os aspectos intelectual , afetivo-social da criança (interação social) .3°estágio: (Período das…

de formar associações entre estimulo ou entre estímulos e respostas (E-R).1 Nessa perspectiva surgiu a teoria Behaviorista, onde o psicólogo americano Burruhs F. Skinner, acredita ter encontrado a explicação para o processo de aquisição do conhecimento humano geral, onde o processo da aquisição da linguagem esta incluído. Skinner se baseava no fato que a criança: Desenvolve seu conhecimento lingüístico por meio de estimulo-resposta (E-R), imitação e reforço.2 De acordo com…

atividades naturais do ser humano. Ao brincar ou jogar, a criança fica tão envolvida com o que está fazendo, que coloca na ação seu sentimento e sua emoção. O jogo, assim como qualquer atividade lúdica em geral, é um elo integrador entre os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. Por isso, é brincando e jogando que a criança ordena o mundo à sua volta, assimilando experiências e informações e, sobretudo, incorporando atividades e valores. Assim, é através do jogo e das…

COMPORTAMENTALISMO Os comportamentalistas consideram o homem um organismo passivo, governado por estímulos fornecidos pelo ambiente externo. Comportamento é tudo que pode ser observado e tudo o que responde à mudança em contingências de reforço. Skinner é o teórico mais representativo da escola, comportamentalista. Para ele, o conhecimento é um repertório de comportamentos que se manifestam a partir de um estímulo particular e da probabilidade de comportamento especializado. O reforço…

psíquicas, dificultando a aprendizagem. Deste modo, Silva (2010, p. 4-5) conclui proferindo que tanto o equilíbrio quanto o desequilíbrio do processo de aprendizagem estão interligados a quatro principais períodos, são eles: (a) Período sensório-motor: ocorre da nascença aos dois anos de idade. Caracteriza-se pelos reflexos existentes no mundo externo. A título de explicação, tem-se o fenômeno do amamentar. É importante deixar a salvo que neste período a criança não se furta da…