Estágio Sensório Motor Projetivo

....................04 2 - Biografia.................................................................................................05 3- Campo Funcional ....................................................................................08 4 – Estágio do Desenvolvimento............................................................................................09 5- Contribuições de sua teoria para a profissionalização docente................10 6- Ploblematização................................

pelo desejo e a afetividade, psicológica, os sentimentos. • VISÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: Desenvolvimento em estágios indispensáveis para aparecimento do estágio seguinte. Existem retrocessos, reviravoltas no desenvolvimento da criança. O estágio impulsivo-emocional (0 - 1 ano) Estágio Sensório-Motor e Projetivo (1 – 3 anos) Personalismo (3 - 6 anos) Estágio Categorial (6 -11 anos) Puberdade e Adolescência • CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA: Afetividade e…

pessoa como uma construção progressiva em que sucedem fases com predominância alternadamente afetiva e cognitiva. A psicogenética walloniana propõe cinco estágios para o desenvolvimento da criança que são descontínuos e assistemáticos São eles: • Estágio Impulsivo • Estágio Sensório-motor e projetivo • Estágio do personalismo • Estágio Categorial • Adolescência – Para Wallon o predomínio do caráter intelectual corresponde às etapas em que a ênfase está na elaboração do…

Oral - 0 a 1 ano – Nessa idade o prazer sexual é relacionado à região da boca e dos lábios. | Estágio Sensório-motor - 0 a 24 meses – Introdução a língua, moral, egocentrismo. Não reconhece sua própria imagem. | Fase Anal - 1 a 3 anos – Divide-se em duas etapas: Biológica -> Domínio dos processos expulsivos; Retentiva -> Propicia a base para os mecanismos psicológicos ligados ao controle. | Estágio Pré - operatório - 02 a 7 anos– Início da construção das relações de causa e…

a inteligência, o movimento e a formação do eu como pessoa. De acordo com a teoria Walloniana temos cinco etapas de desenvolvimento. Sendo elas: - “Estágio impulsivo”, ocorre no primeiro ano de vida e o objetivo da criança é chamar a atenção por meio de gestos, gritos e expressões para satisfazer suas necessidades. - “Sensório motor e projetivo”, a criança começa a explorar o mundo físico, vai até o terceiro ano. - “Personalismo”, dos três aos seis anos, desenvolvimento da…

de expulsar, negar, excluir. Ou seja, "a própria negação do ensino". * Teoria de Wallon * A teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrados. * O desenvolvimento das funções depende tanto de condições de maturação como de exercícios capazes de desenvolvê-las, portanto condições do meio. * A evolução da espécie humana fez do homem um ser…

contemplar também a exploração de relações entre idéias A construção do conhecimento SEGUNDO PIAGET Malcon Tafner, MSc |A Organização e a Adaptação| |Os Esquemas| |A Assimilação e Acomodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do…

o ritmo das etapas foi se modificando com as mudanças anteriores. *Estágios de desenvolvimento afetivo e cognitivo são cinco* 1- Impulso emocional :ocorre no primeiro ano de vida. Orienta as primeiras reações do bebe em relação com o mundo. 2-Sensório Motor e Projetivo: vai ate os três anos manipulação dos objetos e exploração dos espaços. Ocorre o desenvolvimento da função simbólica e da linguagem. O termo projetivo refere-se ao fato da ação do pensamento precisar dos gestos…

criança. Para Piaget, o desenvolvimento mental dá-se espontaneamente a partir de suas potencialidades e da sua interação com o meio. O processo de desenvolvimento mental é lento, ocorrendo por meio de graduações sucessivas através de estágios: período da inteligência sensório-motora; período da inteligência pré-operatória; período da inteligência operatória-concreta; e período da inteligência operatório-formal. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE HENRY WALLON A criança, para…

Wallon dividiu o desenvolvimento do ser humanos em estágios do desenvolvimento. Impulso-Emocional Que ocorre no primeiro ano de vida; Expressões/reações generalizada e indiferenciada de bem estar/mal estar; Predominância da afetividade orienta as primeiras reações do bebê às pessoas; As emoções são o primeiro recurso de interação do bebê com o meio social; Emoções são extremamente contagiosas entre os indivíduos. Sensório- Motor e projetivo Inicia-se por volta de um ano e se…