Estudo De Caso Wisc

9 3. Interpretação dos resultados /Conclusões 16 Referências Bibliográficas 18 Anexos 19 Introdução Este relatório reporta os resultados obtidos na actividade realizada na unidade curricular “Psicologia do Desenvolvimento I”, no âmbito do estudo do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget com o objectivo de analisar transacções ocorrentes ao nível das características do pensamento relativas à conservação, durante as mudanças qualitativas entre o pensamento pré-operatório e as…

neurotransmissores apresentam-se alterados quantitativa e/ou qualitativamente. A partir da década de 1990 a comunidade cientifica tornou unanime essa idéia de que o transtorno é ocasionado por uma disfunção e não por uma lesão como se pensava antes. Estudos apontam para fatores genéticos na causa do TDAH, mas fatores ambientais também podem influenciar no desenvolvimento dos sintomas. (Silva, A. B.. 2003) Quanto aos sintomas, a criança com TDAH é sempre descrita como inquieta. Em casa,…

Denise Ruschel Bandeira. Denise – obrigado por teres sido minha orientadora no significado mais real desta palavra, por teres feito este processo junto comigo e por todas as segundas e sextas feiras de trabalho. Obrigado por acreditares neste estudo, por respeitares todas as minhas escolhas e por seres um exemplo de profissional. Espero ser para meus futuros orientados o que fostes para mim. Muito, muito, muito obrigado! “E ali, logo em frente, a esperar pela gente o futuro está”. 6

acadêmicos vamos construindo nosso saber, aguçando nosso poder de observação e nos aproximando mais da prática do psicólogo. A vida dos seres humanos difere da dos animais porque temos as dimensões cognitiva, afetiva e motivacional. Através do estudo é possível aprimorar essas dimensões. Mais informações enriquecem a memória, aperfeiçoam o raciocínio, nos tornam capazes de dominar reações agressivas e de responder adequadamente a estímulos e desafios…

relações com o seu meio familiar, escolar e social. É freqüente escutar pais e educadores referindo-se a seus filhos e alunos com TDAH não somente como inquietos e distraídos (o que constitui uma característica comum a muitas crianças, mas que no seu caso é diferente em quantidade, freqüência e intensidade), mas as queixas dos adultos referem-se a que eles parecem estar em continuo movimento, como um motorzinho que funcionasse sem parar; como se estivessem no mundo da Lua, como se não…

problema, entendido como decorrente de desajustes no organismo do sujeito. Para o texto apresentado, primeiramente, foi feita uma exposição deste entendimento predominante sobre o assunto, destacando dados a respeito da venda de medicamentos para tratar casos de TDAH e problemas relacionados ao diagnóstico deste. Em seguida, apresenta-se a compreensão de desenvolvimento humano para a Psicologia Histórico-Cultural, dando ênfase ao desenvolvimento da atenção voluntária e às…

pessoas de baixa escolaridade em países em desenvolvimento sugere que crianças aprendem a somar e a subtrair mediante experiência concreta em um contexto cultural. Esses procedimentos intuitivos são diferentes daqueles ensinados na escola. Em um estudo com ambulantes brasileiros de 9 a 15 anos de idade, uma pesquisadora, agindo como freguesa, disse “Vou levar 2 cocos”. Cada um custando 40 cruzeiros, ela pagou com uma nota de 500 cruzeiros e perguntou: “Quanto eu vou ter de troco”? A…

contemporaneidade. E discorrer sobre o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e os critérios para avaliação e diagnóstico. Para então compreender o comportamento normal na infância e qual a influencia no processo do diagnóstico do TDAH. Nesse estudo foi utilizado como metodologia um levantamento bibliográfico com o objetivo de reunir diferentes conceitos teóricos e aprofundamento da literatura. Partindo do principio de que com a pós-modernidade surge uma nova…

transportes e armazenamentos, inspeções, usinagens, montagens, até que ela se torne ou um produto acabado, ou parte de um subconjunto. Evidentemente, o mapa de processo pode registrar o andamento do processo através de um ou mais departamentos. O estudo minucioso desse mapa, fornecendo a representação gráfica de cada passo do processo, certamente sugerirá melhorias. Após a análise do mapa de processo, é comum concluir que certas operações podem ser inteiramente, ou em parte, eliminadas.…

Janeiro, a Educação Especial tem por objectivo a inclusão educativa e social, o acesso e sucesso educativo, a autonomia, a estabilidade emocional, assim como a promoção da igualdade de oportunidades, preparando os alunos para o prosseguimento de estudos ou para uma adequada transição da escola para a vida activa de adolescentes e jovens com necessidades educativas especiais de carácter permanente. Neste sentido, a Educação Especial visa a criação de condições para a adequação do…