Estudo De Caso Temas Transversais

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMAS TRANSVERSAIS OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: • compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças,…

INTRODUÇÃO: Este projeto visa integrar, a partir de um tema comum, as disciplinas de física e geografia, promovendo a interdisciplinaridade no ensino médio. Para este fim foi eleito o tema “Abalos Sísmicos, causas e efeitos”, focalizando no efeito catastrófico deste perante a sociedade. Por meio deste tema daremos introdução aos conceitos da teoria ondulatória, abordando sub-temas tais como: Ondas mecânicas, Ondas longitudinais e transversais e Descrição física das ondas,…

Projeto Multidisciplinar III Atividade de autodesenvolvimento Aula-tema 03: Comece com um fim em mente Esta atividade tem como principais objetivos fomentar sua reflexão e ampliar os estudos sobre o trabalho com projetos no ensino fundamental I. É de grande importância que o professor, ao se lançar no trabalho com projetos, considere as muitas variáveis que compõem tal trabalho. Ao longo desta atividade, você poderá analisar questões pontuais sobre a aprendizagem baseada em projetos e…

Resumo: Neste artigo aborda-se a importância de se trabalhar os Temas Transversais nas aulas de Ciências, contribuindo para a formação do aluno como cidadão. Neste sentido, faz-se um breve histórico das várias concepções de ensino que permearam as práticas pedagógicas e a perspectiva da nova educação brasileira, proposta a partir da reforma do Ensino Fundamental, que prevê um ensino contextualizado, interdisciplinar e transversal, em que questões sociais são tratadas dentro de uma…

TEMAS TRANVERSAIS Tatiana Alano Professora Marilene Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped. 0472) – Prática do Módulo III 19/10/2012 RESUMO O presente trabalho está voltado à compreensão do ser humano na sociedade a partir dos seus direitos e de suas responsabilidades. Além de privilegiar a cidadania, os Temas Transversais ocupam-se de temas considerados relevantes para a sociedade, tais como: ética, meio ambiente, pluralidade…

gêneros e sexualidade na educação já se encontram em grande número de livros, revistas e periódicos variados, torna-se pertinente o aprofundamento e uma abordagem mais específica sobre a diversidade sexual na escola. Mesmo porque é nela que se observam casos cada vez mais frequentes na mídia, situações de preconceito que geram comportamentos discriminatórios diante das mais diversas diferenças. (Borges, Zulmira Newlads, 2010). Baseado no pressuposto empírico de…

A ESTRUTURAÇÃO DOS CURRÍCULOS A PARTIR DOS TEMAS TRANSVERSAIS EM EDUCAÇÃO A LUZ DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ESCOLAR Roberta Jardim Resumo. O Projeto Político Pedagógico, ou mais conhecido como PPP, visa estabelecer maneiras de interação de toda a comunidade escolar com suas reais necessidades sociais e de educação. Para tal o currículo escolar deve ser estruturado e planejado de forma a suprir estas necessidades enfocando temas que fazem parte do cotidiano dos alunos. Dessa forma,…

transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino; TÍTULO V Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino CAPÍTULO II DA EDUCAÇÃO BÁSICA Seção I Das Disposições Gerais Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1o O conteúdo…

|03 | |2 |TIPOS DE ESTUDOS......................................................... |05 | |2.1 |Estudo Experimental........................................................ |05 | |2.2 |Estudo Observacional...................................................... |06 | |2.3 |Estudo Transversal................................................

obtidas sob condições controladas com dados obtidos no contexto natural de sua ocorrência. 3. Características do estudo descritivo. • Geralmente precedem os estudos Analíticos; • Se restringem a descrever a distribuição das variáveis existentes, sem se preocupar com relações causais ou outras hipóteses; Abordagens Descrição de um caso; Descrição de uma série de casos; Estudos de prevalência; Vigilância epidemiológica. Vantagens • Refletem tendência; • Contribuem para…