Estudo De Caso Temas Transversais

Bioética: estudos de caso e necessidades de aprofundamento Christhiano Menezes O presente artigo se dispõe a identificar e descrever pesquisas recentes a cerca da inclusão da Bioética em cursos de graduação e pós-graduação da área da saúde no Brasil. Os autores iniciam o artigo supracitado identificando os primórdios da bioética, até atingir suas características principais, como uma disciplina multi, inter e transdisciplinar, tendo em vista a necessidade da discussão dos dilemas éticos nas

TIPOS DE ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICO S DESENHO DO ESTUDO Observacionais •Relato de Casos Descritivos •Série de casos Não tem grupo de comparação •Transversal •Ecológico •Coorte •Caso-controle Experimentais •Ensaio clínico •Ensaio de comunidade Analíticos DESCRITIVOS RELATO DE CASOS •Apenas um ou número pequeno de pacientes •Um hospital ou serviço de saúde •Ausência de grupo de comparação •Descrição inicial (às vezes fundamental) de novas doenças ou associações RELATO DE CASOS…

demonstrará o panorama básico da disciplina Ensino Religioso na educação brasileira e as diversas O debate sobre o ensino religioso pode ser considerado muito amplo e polêmico, com posições contra ou a favor. Talvez o principal tema relacionado ao ensino religioso em escolas públicas seja a problemática do laicismo do Estado, isto é, a concepção de que, embora não sejam pró-ateístas ou anti-religiosos, os órgãos públicos devem ser neutros em questões de…

Filosofia e Sociologia – Temas Transversais no Ensino Fundamental Roteiro de Estudos – Unidade 3 Conteúdo da aula 3 - Como ensinar Filosofia e Sociologia no Ensino Fundamental (ou Médio) Conceitos e/ou ideias básicas: Como ensinar Filosofia e Sociologia no Ensino Fundamental (ou Médio), seja na forma transversal, seja na forma disciplinar? Ensinar pela história das duas disciplinas ou a partir de seus temas centrais?. Filosofia e Sociologia – Temas Transversais no Ensino…

Aula�������� 97 Primeiro Momento - Problematização inicial�������������������������� 99 � Segundo Momento - Organização do conhecimento�������������100 Terceiro Momento - Aplicação do conhecimento������������������ 110 7 Plano de Ensino sobre um Tema���������������������������������119 Primeiro Momento - Problematização inicial������������������������� 121 � Segundo Momento - Organização do conhecimento�������������122 Terceiro Momento - Aplicação do…

Cristina Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Este texto tem o propósito de discutir os temas transversais e a possibilidade de tratá-los na escola, mais especificamente nas aulas de Educação Física. Mas, o que são temas transversais? Quando eles surgiram no Brasil? Quais as concepções que estão por trás destas temáticas? Quais são? Como é possível ensinar temas transversais? Estas são…

Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Este texto tem o propósito de discutir os temas transversais e a possibilidade de tratá-los na escola, mais especificamente nas aulas de Educação Física. Mas, o que são temas transversais? Quando eles surgiram no Brasil? Quais as concepções que estão por trás destas temáticas? Quais são? Como é possível ensinar temas transversais? Estas são algumas…

Administração Pública.eixo Eixo T – Metodologia e Temas Transversais na Gestão Pública O Eixo Té transversal aos demais eixos e tem por objetivo instigar a investigação, o debate crítico e a articulação entre os saberes para a sistematização e produção de conhecimento próprio. Compõe-se de duas disciplinas de metodologia científica e uma disciplina denominada Temas Transversais, num total de 92horas-aula. A disciplina Temas Transversais é desenvolvida em períodos distintos…

sociedades, do mercado e também nos últimos tempos pelas necessidades de um ambiente mais saudável e responsável. É por esta perspectiva da educação ambiental rumo à sociedade sustentável cultivado no ambiente escolar e aliando-se as tecnologias que este estudo procura desmistificar conceitos desta temática e tratar das ações, projeções e resultados para capacitação dos professores. Oferecendo cada vez mais formas para que possam ser atuantes e mediadores do conhecimento para com os…

Manaus. Winnie Lagoa de Souza1 e Janari Rui Negreiros2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* (winnie.lagoa.souza@gmail.com) 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (janari@ifam.edu.br) Resumo Este estudo teve por finalidade verificar se temática Bioética é discutida na terceira série do ensino médio nas disciplinas de ciências biológicas em duas escolas estaduais de Manaus - AM. E para compreensão do fenômeno foi adotado o seguinte…