Estudo De Caso Periodo Operatorio De Piaget

CÉLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Ceará 2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a…

Desenvolvimento Humano Capitulo 1 O estudo do Desenvolvimento humano – é feito para que possam se definir tudo o que pode mudar ou não no decorrer da vida de um individuo. Esse estudo pode ajudar as pessoas a entender e lidar com as transições da vida, em todos os sentidos. Estudando o Ciclo da vida O desenvolvimento humano perdura por toda a vida – conceito chamado de Desenvolvimento do Ciclo da Vida. Estudos mais antigos nos ajudam a acompanhar e nos aprofundar e maiores…

como corpo e mente ser biológico e ser social, pertencendo a sua espécie e, ao mesmo tempo, participando de um processo histórico. Um dos pensamentos básicos de Vygotsky são as funções psicológicas superiores.CASTORINA, José Antonio. FERRERO, Emília. Piaget – Vygotsky – novas contribuições para o debate. São Paulo: Ática, 2005 (p.23). Sobre as funções psicológicas superiores, analise as afirmativas a seguir: I. Constituem-se no processo de assimilação e acomodação do conhecimento…

SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................. 03 Quem foi Sigmund Freud e suas contribuições para a educação ........................... 04 Quem foi Jean Piaget e suas contribuições para a educação ............................... 05 Quem foi Wallon e suas contribuições para a educação ....................................... 07 Quem foi Lev Vygotsky e suas contribuições para a…

ETAPA 1 PASSO 1: “Qual a Importância da Psicologia para a Pedagogia?” Psicologia e a Pedagogia são peças importantes no desenvolvimento da criança no seu período inicial, e por isto uma está sempre relacionada à outra o aprendiz é o foco do assunto sendo assim devemos dar suma importância ao mesmo para que isso ocorra da melhor forma possível, partindo ou não de intervenções essenciais ou não, sendo ou não através de uma aprendizagem significativa. A importância da psicologia no processo de

nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em razão de sua aplicabilidade prática; A Psicanálise tem como grande inovação a elaboração do conceito de inconsciente, tomado como seu objeto de estudo, e a descoberta da sexualidade infantil, rompendo assim com a tradição da Psicologia, até então definida como a ciência da consciência e da razão. 2) No que diz respeito a Psicologia da Educação, qual das alternativas está…

CAPÍTULO I A IMPORTâNCIA DO BRINCAR Importantes mudanças no desenvolvimento psíquico da criança em fase pré- escolar ocorrem através do ato de brincar ,como observam Piaget , Vygotsky e Wallon. Com relação ao brincar , Piaget (1998) acredita que ele é essencial na vida da criança. De inicio tem –se o brincar como um ato em que a criança repete uma determinada situação por puro prazer ,por ter apreciado seus efeitos. Em torno dos 2 -3 anos

com um resultado agradável ou desagradável. 2. Lei da prontidão ou da maturidade específica: O organismo tem que estar preparado para estabelecer a conexão entre o estímulo e a respostas, assim o resultado será agradável e a aprendizagem efetiva, caso o organismo não estabelecer essa conexão precisa e não se efetivar o resultado será ao contrário (desagradável). 3. Lei do exercício ou repetição: O conhecimento só será duradouro e adquirido se o estímulo-resposta vir acompanhado de…

JOÃO PESSOA-PB 2014 RESUMO O presente trabalho é amparado por uma pesquisa bibliográfica, tendo o propósito de analisar e refletir sobre as ideias existentes acerca do conceito da afetividade. A fundamentação teórica foi baseada em estudos de Piaget, Vygotsky e Wallon sobre a influência da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. A partir das reflexões teóricas, é possível dizer que o afeto desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento da inteligência, por meio…

pois educar está tambem relacionado como desenvolvimento humano, segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível de ser realizada plenamente, pois o ser humano vive numa constante luta entre suas forças internas, através do estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de pensamento, da aprendizagematravés dos…