piscologia da aprendizagem

ETAPA 1
PASSO 1: “Qual a Importância da Psicologia para a Pedagogia?”

Psicologia e a Pedagogia são peças importantes no desenvolvimento da criança no seu período inicial, e por isto uma está sempre relacionada à outra o aprendiz é o foco do assunto sendo assim devemos dar suma importância ao mesmo para que isso ocorra da melhor forma possível, partindo ou não de intervenções essenciais ou não, sendo ou não através de uma aprendizagem significativa. A importância da psicologia no processo de ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um elemento verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e praticam definidos como campos educativos.

Dizemos então que a importância da psicologia para a pedagogia é que podemos e devemos buscar aplicá-la na nossa prática diária analisando assim nossos alunos a fim de buscar saber o que cada um traz de conhecimento, dificuldades, facilidades, fazendo assim uma avaliação do seu desenvolvimento, seus processos mentais, o que passam pelas sensações, emoções, fazendo com que eles possam ser os autores das suas próprias histórias.

PASSO 2 : A Ciência que Estuda o Comportamento Humano.
A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo o saber dos seus alunos, a partir das necessidades e desafios que o ensino, lhe coloca dia-a-dia, contribuindo assim para que o professor possa desenvolver a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, construir e transformar os seus saberes-fazeres docentes, num processo contínuo de construção de sua identidade como professor.
Ao transmitir o conhecimento para os alunos o professor