Estudo De Caso Na Para A Educação

DESMOTIVAÇÃO DE ALUNOS NAS AULAS DO TURNO NOTURNO. Relatório sobre o estudo de caso apresentado à disciplina de Prática Docente: Projetos Integrados, 2º período de Pedagogia da Universidade do Vale do Itajaí. Orientadora: Profa Marialva Spengler Itajaí (SC) 2014/II SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES 4 2.1 Descrição do caso 4 2.2 Prescrição do caso 4 2.3 Argumentação 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8

ENFERMAGEM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE SAÚDE: ENFERMAGEM RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO E CONTROLE DA LEISHMANIOSE VISCERAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Cristina Silva Campos Belo Horizonte/MG 2011 Cristina Silva Campos RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO E CONTROLE DA LEISHMANIOSE…

PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO A pesquisa qualitativa vem sendo cada vez mais usada no campo de educação, devido a considerável influência da cultura, das diversidades socioculturais e da heterogeneidade, também por ser também uma abordagem antropológica. A utilização da pesquisa qualitativa ainda é recente na área escolar e isso a torna alvo de muita desordem em relação a conceito e utilização de termos. Sobre as diversas formas que se faz uma pesquisa qualitativa duas delas são as…

5597525-64643000UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA RAIMUNDA BARBOSA FERNADES ROSANGELA SOUSA DA CRUZ MARIA KELCILENE DA SILVA SOUSA RELÁTÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMA E UNIDADE ESCOLAR Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão de Sistema e Unidade Escolar. Orientadora: Professora Mestra Fernanda Rodrigues Timbiras 2013…

REFLEXÃO SOBRE A EVASÃO EM CURSOS DE EAD A Educação a Distância no Brasil foi reconhecida como modalidade de ensino por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira - LDB nº 9.394, que no artigo 80 enfatiza que “o Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”. Essa modalidade de ensino tornou possível a flexibilização dos espaços e do tempo de…

1- Qual a importância da sociologia para formação de um educador? 2- Qual é a sociedade que queremos obter através da educação? A sociologia da educação tem uma importância muito grande na formação de educador, pois nos ajuda criar uma visão mais crítica da realidade social, política, econômica e cultural, que possa formar indivíduos para compreenderem e transformar a realidade onde vivem. Queremos obter uma sociedade mais crítica, que não aceite ser controlada por ninguém, que tenha

ESTUDO DE CASO NA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA Adélia Meireles de Deus Universidade Federal do Piauí ameireles@hotmail.com Djanira do Espírito Santo Lopes Cunha Universidade Federal do Piauí djaniralopes@hotmail.com Emanoela Moreira Maciel Universidade Federal do Piauí luaemanoela@hotmail.com RESUMO Neste artigo, abordamos a importância da pesquisa social para atender às exigências da contemporaneidade. Com o objetivo de contextualizar o estudo de caso…

Ministério da Educação GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 1.140, DE 22 DE NOVEMBRO DE 2013 Institui o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e define suas diretrizes gerais, forma, condições e critérios para a concessão de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do ensino médio público, nas redes estaduais e distrital de educação. O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, incisos I e IV, da Constituição, e considerando

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE – UNIPLAC PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO – MESTRADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Processo Sócio Cultural e Educação PROFESSOR: Dr. Geraldo Rosa MESTRANDA: Viviane Teresinha Zapelini ASSUNTO: ”Pesquisa em educação: abordagens qualitativa”, Menga Ludke e Marli E. D. A. André DATA: Lages, 09 de setembro de 2013 As abordagens qualitativas são leituras fundamentais para a introdução dos acadêmicos na iniciação do universo da pesquisa. A obra contribui para…

Silveira Rosemeri Coelho Nunes Ruth Malafaia Pereira Sandra Rolim Ensslin Simone Caterina Kapusta Viviane Sartori Willian Geraldo Sallum DIAGRAMAÇÃO RESUMOS Luciana Rosenau PARCERIAS Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET – MG PROMOÇÃO SETEC/MEC Especialização em Gestão e Docência em - UFSC Nota: Os textos de resumos são de inteira responsabilidade dosEaD autores. 2 APRESENTAÇÃO DO COORDENADOR O Curso de…