Estudo De Caso La Fontaine

conceitual e também uma arte estética que envolve beleza e emoção. Neste trabalho, em se tratando de Literatura Infantil e Contagem de Historia, irei apresentar uma das fábulas de Esopo, A Tartaruga e a Lebre, que posteriormente foi recontada por La Fontaine. Na qual uma lenta tartaruga ganha à corrida de uma lebre. Irei mostrar algumas formas de se trabalhar com essa historia na educação infantil, através da ludicidade, da estimulação, da fantasia e da curiosidade da criança para o…

qualidade nos contos que se tornam superiores aos grandes romances, se uns e outros são medíocres: é serem curtos. O conto é um texto narrativo centrado em um relato referente a um fato ou determinado acontecimento, sendo que este pode ser real, como é o caso de uma noticia jornalista, um evento esportivo, dentre outros. Podendo também ser fictício, ou…

dificuldade no processo de aprendizagem em decorrência ocorre transtornos no andamento das atividades em sala de aula. São muitos autores que discutem a indisciplina escolar no seu contexto educacional, entretanto, esta pesquisa aborda apenas os estudos de Freud, Kupfer, Winnecott, Lajonquiére, Aquino Kant, Latraille, Estrele e Olga Magalhães. A indisciplina escolar constitui um dos desafios mais críticos com os quais se defrontam as instituições de educação, ela abrange diversas…

ENCICLOPÉDIA BRASILEIRA ( 199, p. 2171) " o enredo é vivido entre animais, pessoas, personagens mitológicos deuses e outros seres imagináveis e não só com animais e/ ou seres inanimados (apólogos), como também não só representados por homens como é o caso da parábola, mas sim numa mistura de personagens a fim de não impor limites à alma do fabulista No ocidente, as primeiras notícias que se tem desse gênero surgiram no século VI a.C, através do suposto escravo grego…

lugar. Mas quem só pensa em lucrar, tirar vantagem, exibir-se, sentir-se dono da situação, trabalhar como escravo para subir na vida ou ridicularizar os outros, decerto perdeu (ou vendeu?) a sensibilidade – outro nome da alma – e vai precisar reencontrá-la. Uma das maneiras de conseguir isso é vivendo a experiência artística, entrando no mundo sem fronteiras da beleza que emociona, que surpreende. Mas, por enquanto, estamos pensando nessa função da leitura literária que a criança faz.…

uma inspiração, um embasamento, uma motivação. Os gêneros fábula e crônica foram escolhidos como textos motivadores por utilizarem histórias com ensinamentos que são atuais, mesmo sendo fantasias, no caso das fábulas, ou histórias que ilustram situações muitas vezes vivenciadas pelos alunos, no caso das crônicas. O professor tem um papel importantíssimo, também como motivador, despertando a curiosidade dos alunos para os textos escolhidos e motivando-os para a criação dos seus textos.

e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. Introdução O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição…

indicar o caminho a ser seguido pela criança, é ele que sabe o que é melhor, mas também o preceptor deve ter em mente que vai ser estabelecido um jogo entre os dois. A criança vai tentar sempre usar de artimanhas e o preceptor deve saber como educá-la eliminando estes vícios. As primeiras atitudes "Se chorar não ir até ela, só quando parar", esta é uma das muitas máximas que poderíamos selecionar neste Livro II. O adulto não deve apavorar-se em socorrer a criança, para não…

faz parte do nosso dia a dia e dá sentido á nossa vida, isso só acontece por meio da literatura. Ela significa a abertura de todas as janelas para entender o mundo por meio dos olhos dos autores e das experiências dos personagens. Neste sentido o estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro, e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. …

aprendizagem, que a escola e o professor devem ter particular atenção a este factor, procurando não transformar diferenças em desigualdades, motivação em desinteresse, mas sim estimular um relacionamento positivo e enriquecedor. Tendo como base de estudo as razões apontadas pelas crianças e adolescentes na solução dos seus problemas interpessoais e utilizando metodologia própria de método Piagetiano, Selman [et al], citados por Sprithall e Collins (1994), estabeleceram quatro níveis de…