Estudo De Caso De Transtorno Infantil

1 INTRODUÇÃO O ambiente de convívio é de extrema importância para qualquer criança, uma vez que, ele fornece um arsenal de oportunidades e possibilidades que repercutem diretamente no desenvolvimento infantil (DI), seja favorecendo o potencial de cada indivíduo ou não. (1) O DI é uma das etapas do desenvolvimento humano e, é representado por mudanças qualitativas e quantitativas no funcionamento da criança. Só é possível por meio da inter-relação entre os fenômenos maturação,…

DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UM ESTUDO DE CASO Jakeline Gomes dos Santos1 jakjakgomes@hotmail.com Débora Regina de Paula Nunes2 deboranunes@ufrnet.br RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) pode ser descrito como uma subcategoria dos distúrbios de aprendizagem. A desatenção, a…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC CURSO DE PSICOLOGIA SÂMILA PETRIÔLA MOTA MARIANI DEPRESSÃO INFANTIL E AMBIENTE FAMILIAR: UM QUESTIONAMENTO SOBRE AS POSSÍVEIS RELAÇÕES DE CAUSALIDADE UBÁ - MG 2013 SÂMILA PETRIÔLA MOTA MARIANI DEPRESSÃO INFANTIL E AMBIENTE FAMILIAR: UM QUESTIONAMENTO SOBRE AS POSSÍVEIS RELAÇÕES DE CAUSALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso…

O CAPS infantil é um serviço de atendimento destinado a crianças e adolescentes comprometidos com algum grau psíquico portador de qualquer distúrbio que, por sua condição psíquica, estão impossibilitados de manter ou estabelecer laços sociais. Vários estudos indicam que, crianças que recebem atendimento e acompanhamento o mais cedo possível, tende a se desenvolver socialmente e ate a exercer funções que sem os atendimentos oferecidos por serviços como o CAPS infantil os impediria de desenvolver

despercebidamente a ponto de só virem a dar sinal quando muitos estragos já estão instalados. Outro tema de muita importância ou até mesmo pior é referente à exploração da mão de obra infantil, problema este de ordem diversa socialmente falando quando envolve uma série de fatores que acabam por culminar na exploração das Mao de obra infantil. Os temas apresentados a diante são de valia extrema, principalmente quando focados pelo olhar do profissional de saúde que muita atenção deve…

Introdução Este trabalho foi elaborado com o intuito de apontar e explicar os fatores que ocasionam transtornos alimentares, com destaque à anorexia, doença que, infelizmente, vem ganhando destaque porque atingem principalmente as adolescentes e jovens adultas atualmente. Dividido em tópicos para auxiliar na compreensão e percepção do risco deste transtorno, o texto procura analisar, dentro dos moldes de um artigo científico, como a preocupação estética converteu-se subitamente em uma…

..............................................................................9 INTRODUÇÃO Está pesquisa tem como finalidade de subsidiar o trabalho de professores, pais e demais profissionais, no que diz respeito aos Transtornos Globais do Desenvolvimento , levando-se em consideração que estas pessoas apresentam necessidades educacionais especiais e comportamentos estereotipados, que lhes impedem de freqüentar o ensino comum, pois muitas vezes não entendem…

Científica O TRANSTORNO DE PERSONALIDADE MÚLTIPLA E a sua relação com os abusos sexuais na infância RESUMO: Esta pesquisa tem como objetivo discorrer sobre o tema do Transtorno de Personalidade Múltipla e a sua ocorrência em mulheres que relatam ter sofrido abuso sexual na infância durante as últimas duas décadas na região britânica. Adota-se, aqui, a premissa de que, apesar de a exploração sexual ser ainda considerada um assunto tabu, frequentemente tem sido comum…

psicólogo e o autismo: uma revisão bibliográfica. Trabalho de Conclusão de Curso – CEULM/ULBRA, 2013. RESUMO Os transtornos invasivos do desenvolvimento (TID) constituem uma categoria diagnóstica que se caracteriza por um início precoce e alterações no desenvolvimento das habilidades sociais, comunicativas e cognitivas dos indivíduos afetados. O autismo infantil é o principal exemplo de uma categoria diagnóstica classificada entre os TID. O objetivo desta pesquisa foi…

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) CLEIDE MENDES Graduada em Pedagogia, ULBRA- Universidade Luterana do Brasil RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio neuropsicológico que afeta o cotidiano da criança, apresentando suas características já na primeira infância e se instala antes dos 7 anos. A criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade necessita de cuidados especiais, seja em casa, na escola ou em