Estudo Comparativo Spss Educação

ZANAIDE PORTUGAL PEIXOTO DE CASTRO HÁBITOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE COLÉGIOS PÚBLICOS E PARTICULARES DE FEIRA DE SANTANA-BA FEIRA DE SANTANA/ BA 2009 NAIARA COSTA MURITIBA RAMONA CRISTINA DE OLIVEIRA CARNEIRO ZANAIDE PORTUGAL PEIXOTO DE CASTRO HÁBITOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTES: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE COLÉGIOS PÚBLICOS E PARTICULARES DE FEIRA DE SANTANA-BA

Pereira de Souza Fatores motivacionais e de satisfação do trabalho em uma instituição pública: um estudo de caso Petrolina 2011 Fatores motivacionais e de satisfação do trabalho em uma instituição pública: um estudo de caso Autoria: Aureliano Pereira de Souza Orientador: Eduardo Tadayoshi Omaki Resumo Este…

estudantes. Como instrumentos de pesquisa foi utilizado um questionário, elaborado especificamente para este estudo, para levantar as variáveis demográficas e escolares e a avaliação sobre os fatores de estresse. Para avaliar burnout utilizou-se o MBI-SS (Maslach Burnout Inventory – Student Survey), forma adaptada para estudantes do MBI- GS- Maslach Burnout Inventory – General Survey). O estudo analisa as três dimensões de burnout: exaustão emocional, descrença e eficácia…

– Universidade de Brasília, Departamento de Administração, 2011. Orientador: Prof.ª, Doutora, Maria de Fátima Bruno de Faria Departamento de Administração. 1. Origem do Empreendedorismo. 2. Empreendedorismo e Empreendedor. 3. Perfil 4.Educação Empreendedora. Conceito de Empreendedor. IVO XAVIER MIRANDA DAS MERCÊS BARRETO EMPREENDEDORISMO: Análise da Contribuição do Curso de Graduação em Administração da Universidade de Brasília para Formação do Profissional com…

Avaliação do Aprendizado Presencial com Apoio de Metodologia de Educação a Distância: a Visão dos Discentes Jailson de Oliveira Arieira (UNIP/UNIPAR) jarieira@unipar.br Cláudia Regina Dias-Arieira (UEM) crdiasarieira@brturbo.com.br José Paulo Alves Fusco (UNIP) jpafusco@uol.com.br José Benedito Sacomano (UNIP) sacomano@terra.com.br Maria Odette de Pauli Bettega (SENAC-PR) mbettega@senac.com.br Resumo A Educação a Distância é um importante movimento no contexto…

MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O GÊNERO EM ADOLESCENTES DE ESCOLA PÚBLICA DE PORTO ALEGRE JANINE GRÄWER RESUMO: A motivação é um agente importante na busca de qualquer objetivo pelo ser humano, sendo um elemento central para a execução bem sucedida, na relação ensinoaprendizagem, em diferentes ambientes e momentos. O presente estudo teve como objetivo comparar os fatores motivacionais apresentados por meninos e meninas, para a prática de Educação…

mãos executada por alunos do Curso de Graduação em Enfermagem* EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE GRADUACIÓN DE ENFERMERÍA DE LA TÉCNICA DE LAVADO DE MANOS Carla Cristiane Paz Felix1, Ana Maria Kazue Miyadahira2 RESUMO O objetivo deste estudo foi comparar a execução e verificar a adesão à técnica de lavagem das mãos por alunos de um Curso de Graduação em Enfermagem. A pesquisa foi realizada com 113 alunos que estavam cumprindo estágio em instituições de saúde do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ARTHUR HENRIQUE VERONA FONTES COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR NA INTERNET: UM ESTUDO COM OS UNIVERSITÁRIOS DA UFS SÃO CRISTÓVÃO 2011 ARTHUR HENRIQUE VERONA FONTES COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR NA INTERNET: UM ESTUDO COM OS UNIVERSITÁRIOS DA UFS Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de conceito na Disciplina Estágio em Administração I, da …

338 ISSN 1808-057X Relevância dos conhecimentos, habilidades e métodos instrucionais na perspectiva de estudantes e profissionais da área contábil: estudo comparativo internacional Relevance of knowledge, skills and instructional methods from the view point of accounting students and professionals: an international comparative study Ernani Ott Professor Titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. E-mail: ernani@unisinos.br Jacqueline Veneroso Alves da Cunha Professor Adjunto

diplomas legais mais recentes em matéria de educação. A Lei n° 9.394, de 20/12/1996, que estabeleceu as diretrizes e bases da Educação Nacional, traz postulados importantes, como a necessária vinculação da educação ao mundo do trabalho e à prática social (art. 1º, §2º), inspiração nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana(art. 2º). Com um capítulo específico para a Educação Especial, a Lei 9.394/96 exige dos sistemas de ensino uma educação especial para o…