Estudantes Ead

Resumo Monografias Florianópolis Out/2013 Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 0 FICHA TÉCNICA INSTITUIÇÃO UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COORDENADOR DO CURSO Prof. Dr. Altair Borgert COORDENADORA PEDAGÓGICA Profa. Dra. Araci Hack Catapan CURSO Especialização em Gestão e Docência em EaD DOCENTES BANCAS Adelson de Paula Silva Altair Borgert Ana Alice Freire Ago ho Andreza Regina Lopes da Silva Araci Hack Catapan Carlos Alberto Dallabona Célio Alves Tibes…

para obtenção de competências e habilidades na área Ciências Sociais, provendo o estudo dos desafios propostos. Orientadora Tutora: Daiane Costa Gonçalves Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Bagé - RS 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 RELATÓRIO Pesquisa quantitativa 4 1.1.PROCEDIMENTOS DA PESQUISA 4 2 gráficos: representação visual da pesquisa 6 2.1.PESQUISA QUANTITATIVA 6 3 gráficos:…

1 Marcos históricos e outros aspectos constituintes da EaD Leandro Kingeski Pacheco Este texto pretende apresentar alguns fatores pertinentes ao surgimento e ao desenvolvimento da EaD, alguns marcos históricos mundiais e brasileiros e a extensa variedade de atividades de EaD, em termos quantitativos e qualitativos. Além disso, o texto traz uma distinção de gerações de EaD, i.e., uma classificação da EaD em função do modo como esta se desenvolveu ou é implementada. Esta…

Pelotas/Novembro de 2010. Objetivos do Desafio: Estimular o trabalho em grupo; Elaboração, aplicação e análise de questionário; Fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes do curso, conhecendo o perfil dos estudantes e futuramente fazer adaptações, caso elas sejam necessárias. Introdução: Apesar de existir há mais de 150 anos no mundo, somente nas duas últimas décadas a educação a distância se tornou alvo

GRUPO 7.3 MÓDULO 16 Índice 1. Estudante, mediatização e professor na EAD 3 1.1 Aprendizagem autônoma – o estudante do futuro 3 1. Estudante, mediatização e professor na EAD 1.1 Aprendizagem autônoma – o estudante do futuro As estruturas sociais são alteradas e redefinidas em resposta às forças sociais motivadas pelas mudanças que sempre ocorreram na história, principalmente na era moderna, sendo acentuadas nas sociedades contemporâneas. As interações e relações em escala mundial criam

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA E TENDÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA E TENDÊNCIAS O que é EAD? A Educação a Distância é uma modalidade de ensino-aprendizagem que ocorre por meio do uso de tecnologias de informação e comunicação, possibilitando a docentes e estudantes, que estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, interagirem e realizarem a troca de conhecimentos. Atualmente, a EAD pode estar presente nos cursos presenciais tradicionais, com um reduzido número de…

relacionam à construção do conhecimento ou à democratização do conhecimento. Aí está o objetivo desta Unidade: apresentar algumas relações entre o domínio que um estudante tem de determinadas tecnologias, sua capacidade de raciocínio e seu desempenho acadêmico. Especialmente para quem está começando seus estudos pela modalidade de educação a distância (EaD), é importante compreender como seu desempenho acadêmico será melhor a partir do domínio de conhecimentos técnicos que facilitam o…

A IMPORTANCIA DA PROATIVIDADES DOS ESTUDANTES EM EAD Jéssica Oliveira Gonçalves Professor Florisvaldo Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG-0263) – Prática do Módulo I 05/11/2012 RESUMO O trabalho tem como objetivo mostrar e identificar, qual a proativiadade dos estudantes em EAD, com o intuito de apontar, como é crescente a importância que vem sendo atribuídas as ideias dos estudantes proativos do ensino a distancia, buscando…

Desafio de Aprendizagem de Sociologia: Pesquisa, apresentado ao curso do Centro de Educação à distância (CEAD), da Universidade Anhanguera/Uniderp do Polo Zappeion, tem como requisito parcial a avaliação sobre Sociologia sob orientação da Profª. Ead - Helenrose Aparecida da silva Pedroso Coelho. UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOVEMBRO/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Metodologia 5 1.1.1 O tipo de pesquisa 5 1