Estruturas Da Mente Gardner

um conceito exato para a personalidade, já que esta é muito abrangente. Gardner conceitua personalidade como sendo a eficiência em produzir reações positivas em diversas pessoas e em diferentes situações; mais também a impressão que o indivíduo causa em outras pessoas, podendo-se falar em “personalidade agressiva”, “personalidade passiva” e “personalidade tímida”. (HALL E LINDZEY, 2000). O conceito formulado por Gardner é mais um dos mais populares, devido ao conteúdo, pois consegue…

ou até destruir nossa vida. Também, registramos a afirmativa de que existem duas mentes: a que raciocina e a que sente. Na verdade o seu livro é baseado nessas duas afirmações, explanando, cada uma e o que faz com as nossas vidas, sendo o emocional, mais importante delas. Esses dois modos fundamentalmente diferentes de conhecimento interagem na construção de nossa vida mental. Um, a mente racional, é o modo de compreensão de que, em geral, temos consciência: é mais…

e sua capacidade de tornar mais alegre este processo, buscando um ensino mais eficiente. O presente artigo tem como objetivo uma análise da importância do movimento corporal e sua ação prazerosa na aprendizagem do aluno. Entendendo que corpo e mente está presente na escola e é natural que esse corpo se expresse e se manifeste, principalmente, na construção do conhecimento. 2 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO Pelas metodologias tradicionais, pensava-se que a aprendizagem acontecia…

podem ser encontradas nas ações simples de crianças pequenas sobre os objetos físicos de seu mundo. O desenvolvimento do jovem lógico-matemático é precoce, devendo progredir rapidamente em seu campo. A capacidade de armazenar e manipular dentro da mente durante um período finito de tempo todas as variáveis necessárias para progredir em problemas matemáticos é algo que prova ser vulnerável à idade. Observa-se já um declínio a partir dos trinta ou quarenta anos. Sua relação com o mundo é…

concentrar-se no simples repasse de saberes supostamente prontos, a educação precisa preocupar-se doravante com ecologias cognitivas que propiciem experiências de aprendizagem. Vários capítulos deste livro podem ser lidos separadamente, mas seu conjunto se estrutura em tomo de um amplo Glossário de 75 conceitos (verbetes), que por isso mesmo está situado no meio, e não ao final do livro. A maioria dos verbetes conclui com sugestões sobre a ligação desses conceitos com o dia-a-dia das…

de apoio, a minha querida Jorcasta, amiga e incentivadora para o meu saber jurídico. Quando a criança perde o pai ou a mãe, o seu ´eu´, a sua estrutura, núcleo e referência são também destruídos. RESUMO A Síndrome de Alienação Parental provém de uma disputa judicial em que os pais ou usam para se vingar do outro genitor ou para ter somente para si a guarda definitiva…

entendo que devemos apresentar todas as inteligências, e permitir que as habilidades sejam apresentadas por cada aluno, em sua particularidade. GARDNER (1995, p.14) entende por inteligência "a capacidade para resolver problemas ou elaborar produtos que sejam valorizados em um ou mais ambientes culturais ou comunitários". A novidade dentro da teoria de Gardner é considerar a inteligência como possuindo várias facetas. Tais facetas, que na verdade são talentos, capacidades e habilidades…

compreendermos a natureza do conhecimento humano e sua evolução. Para Jean Piaget as respostas as questões sobre a natureza da aprendizagem são dadas à luz de sua epistemologia genética, na qual o conhecimento se constrói pouco a pouco, a medida em que as estruturas mentais e cognitivas se organizem, de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência, ou seja a inteligência e antes de tudo adaptação. Esta característica se refere ao equilíbrio entre o organismo e o meio…

deve ser concebida como uma ciência de como nós representamos nosso próprio cérebro, ou seja, de como falamos de uma entidade construída através do conhecimento neurocientífico – uma entidade teórica. J. F. Teixeira Cabe à filosofia da mente fundamentar (e não competir com) teorias neurofisiológicas, psicológicas, computacionais da cognição, procurando clarificar as suposições metafísicas que estas inevitavelmente fazem. D. C. Dennett DA…

Capítulo IV: O livro de Marshall B. Gardner, A journey to the earth's interior ou have the poles really been discovered? ...........................................................................115 Evidências das explorações árticas.....................................................................116 Origem do mamute ..............................................................................................128 Evidências astronômicas em apoio da teoria de Gardner de uma Terra…