Estruturas Da Mente Gardner

Howard Gardner Howard Gardner (Scranton, Pennsylvania, 11 de julho de 1943) é um psicólogo cognitivo e educacional estado-unidense, ligado à Universidade de Harvard e conhecido em especial pela sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 recebeu prêmio da MacArthur Foundation. Em 2011 foi galardoado com o Prémio Príncipe das Astúrias das Ciências Sociais Ele é professor de Cognição e Educação na Universidade de Harvard, professor adjunto de neurologia na Universidade de Boston. …

A Inteligência Multifocal. No início dos anos oitenta, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Segundo Gardner, são características que classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, bem como quais as facilidades que essas trazem para nossa vida. Antes dessa descoberta, a…

Palavras-chave: Inteligência humana. Maior desenvolvimento. Método de ensino. 1 INTRODUÇÃO O texto traz a Teoria das Inteligências Múltiplas, desenvolvida no início da década de 1980, pelo psicólogo Howard Gardner, professor da Universidade de Harvard, que desafiou a crença comum, onde deixamos de crer que cada indivíduo pode ser avaliado por testes que definem qual é o seu tipo de QI ou inteligência. Desta forma observamos que por mais que sejam usados testes

contribuições da teoria de Howard Gardner para educação que reside na importância dada às diversas formas de pensamento, aos estágios de desenvolvimento das várias inteligências e à relação existente entre estes estágios, além da aquisição de conhecimento e cultura. Sendo que a implicação educacional mais importante das Teorias das Inteligências Múltiplas é compreender que todos nós temos diferentes tipos de mente, e o bom professor tenta dirigir-se à mente de cada aluno, da forma…

INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS O presente trabalho enfoca a teoria criada pelo psicólogo americano Howard Gardner, a qual define que todos os seres humanos são portadores de talentos em diversas áreas, porém com características cognitivas distintas: as chamadas Inteligências Múltiplas. Como as inteligências constituem potencial biopsicológico de emprego imediato no dia a dia e recurso essencial para ajudar a resolver problemas, adaptar-se às circunstâncias, criar e aprender; quem busca trabalhá-las em

5 – Fichamento/QTR | Estruturas da Mente: A teoria das Inteligências Múltiplas | GARDNER, Howard. Estruturas da mente: A teoria das inteligências múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994.No livro Estruturas da mente: A teoria das inteligências múltiplas, Howard Gardner, propõe uma nova visão sobre o que se entende por inteligência. Até então os estudos sobre a inteligência se concentravam em valorizar as inteligências lógico-matemáticas e lingüísticas. Gardner considerava os…

Universitário Anhanguera, Pirassununga, 2012. Sobre a inteligência há diversos estudos para encontrar a melhor forma de estudá-la e mensurá-la. Diversos estudiosos desenvolveram formas de explicar e medir a inteligência de cada indivíduo. Howard Gardner desenvolveu a Teoria das Inteligências Múltiplas, que segue de uma forma bem diferente dos famosos testes de QI. Segundo ele, existem sete tipos de inteligências, recentemente com nove inteligências, e cada uma é totalmente independente…

RESUMO Este trabalho apresenta a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, psicólogo e pesquisador americano, que numa visão pluralista da mente, reconhece as muitas facetas diferentes e separadas da cognição. Para a realização do mesmo foi feita pesquisa bibliográfica, com autores de relevância sobre o assunto, além de Gardner, também foi feita pesquisa de campo numa escola de séries iniciais do ensino fundamental da cidade de Sorocaba. O objetivo

INTRODUÇÃO A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única que permite os indivíduos um desempenho, maior ou menor, em qualquer área de atuação. A insatisfação com a idéia de QI e com visões unitárias de inteligência, que focalizam sobre tudo as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Howard Gardner a redefinir a inteligência à luz das origens…

Educador explica os conceitos de inteligência múltipla de Howard Gardner Celso Antunes Caderno Pedagógico, Revista da Educação, 01/05/2005 As pesquisas de Gardner representam verdadeiro símbolo educacional contemporâneo, ao sinalizar que o que se descobre sobre a mente humana, constitui não apenas saber acadêmico, mas instrumento de ação pedagógica imprescindível No dia 11 de julho de 2003, Howard Gardner completou sessenta anos com a propriedade de um currículo indiscutível.