Estratégias De Mobilização Da Comunidade Escolar

mútuo. Introdução: O Projeto “Escola Limpa” pretende educar os estudantes desta Unidade Escolar para a real necessidade de se preservar o meio ambiente e o patrimônio da Unidade Escolar contribuindo para um desenvolvimento sócio-sustentável. Escola limpa, bem conservada e equipada, com espaços adequados, equipe comprometida e comunidade atuante em seu cotidiano. Todos esses fatores são parte do que se entende por uma boa escola. …

feita alguma avaliação nesse sentido ? Conhecemos alguns casos, mas não foi feita nenhuma avaliação a esse respeito. 2- Vocês têm acesso às informações quantitativas sobre o consumo de drogas nessa comunidade escolar? Não 3- Quais são as drogas mais consumidas no âmbito da comunidade escolar? Bebidas alcoólicas, tabaco e maconha: bebidas alcoólicas – comentários entre os alunos de quanto beberam em tal festa ou no fim de semana e raramente casos de alunos alcoolizados tabaco…

pedagogia marisa rodrigues dias a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Montes Claros 2011 marisa rodrigues dias a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

de pessoas motivadas em torno de um objetivo comum é muito importante, sobretudo porque a questão do álcool e outras drogas é complexa e requer a participação e a contribuição, não só de diferentes profissionais, mas também de outras pessoas da comunidade que estejam motivadas a trabalhar de modo integrado com os professores, funcionários, alunos e pais. A obtenção de apoio institucional para a ação preventiva é fundamental. A experiência tem mostrado que, na falta de apoio…

MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA COORDENAÇÃO-GERAL DA POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA O NÍVEL LOCAL (Relatório da oficina de Trabalho do I Seminário sobre Política Nacional de Promoção da Saúde) Revisão final: Ana Beatriz Vasconcellos (Coordenadora CGPAN/MS) Patrícia Gentil (Consultora técnica CGPAN/MS) Dillian Goulart (Consultora técnica CGPAN/MS) Mariana Pinheiro (Consultora…

atividade antrópica, somada à diminuição de locais adequados para a disposição final, apresenta-se conforme Massakado e Zanta (2006) como um dos grandes desafios a serem enfrentados, não apenas pelas administrações municipais, como também, por toda a comunidade geradora de resíduos. Até recentemente acreditava-se que os impactos negativos provenientes das atividades humanas tinham repercussão somente no âmbito local, e em alguns casos, no regional, e que estes problemas poderiam ser…

estabelecidas na comunidade escolar. Mas ao mesmo tempo em que a escola desenvolve-se, ela, juntamente com a família parece perder o poder e o espaço que outrora tiveram na formação do indivíduo. A indisciplina e a agressividade constituem um desafio para os docentes, representam um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico, demonstrando a ausência de regras e limites por parte dos educandos. Gestão, professores, alunos, pais e funcionários, formadores da comunidade escolar,…

MOBILIZAÇÃO SOCIAL UM MODO DE CONSTRUIR A DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO José Bernardo Toro A. Nisia Maria Duarte Werneck 1 MOBILIZAÇÃO SOCIAL: UM MODO DE CONSTRUIR A DEMOCRACIA E A PARTICIPAÇÃO c. UNICEF- Brasil, 1996. c. Jose Bernardo Toro e Nisia Maria Duarte Furquim Werneck Anexo 1: 7 Aprendizajes Basicos para la Educacion en la Convivencia SocialEducando para hacer posibles la vida y la felicidad c. FUNDACION SOCIAL- Bogotá- Colômbia. 1993 c. Jose Bernardo Toro Anexo 2: La…

................................................... 16 SuperAção na Escola........................................................................................................................................................... 18 Fase 2 - Mobilização.................................................................................................... 19 8. Atividade: Telefonemas de resgate........................................................................................................

I. O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NAES COLA RESUMO Cada escola tem a sua história, suas preocupações que a faz diferente uma das outras. A II. comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, III. seus rituais e suas crenças. O objetivo foi observar como a escola tem aceitado o desafio de trabalhar IV. a diversidade cultural. Otrabalho diversificado envolve atividades realizadas em grupos