Atividade Colaborativa 2: Caracterização dos fatores de proteção e de risco na escola

CARACTERIZAÇÃO DOS FATORES DE PROTEÇÃO E DE RISCO NA ESCOLA
E.E PROF. ADAMASTOR DE CARVALHO 1- Vocês conhecem os problemas que envolvem o uso de drogas na sua escola? Já foi feita alguma avaliação nesse sentido ? Conhecemos alguns casos, mas não foi feita nenhuma avaliação a esse respeito.

2- Vocês têm acesso às informações quantitativas sobre o consumo de drogas nessa comunidade escolar? Não

3- Quais são as drogas mais consumidas no âmbito da comunidade escolar?
Bebidas alcoólicas, tabaco e maconha: bebidas alcoólicas – comentários entre os alunos de quanto beberam em tal festa ou no fim de semana e raramente casos de alunos alcoolizados tabaco – freqüentemente, diariamente maconha – esporadicamente
Não dá para caracterizá-los, pois o tabaco e a maconha eles utilizam escondido, não conseguimos detectá-los quem são, só sentimos o cheiro de vez em quando e na medida em que vamos procurar eles se dispersam.
Álcool não vem para dentro da escola.

4- Quais são os problemas identificados e relacionados ao uso de drogas?
Não conseguimos relacionar os problemas existentes ao consumo de drogas.
Tentamos descobrir quem são, mas como foram citados anteriormente, eles se escondem e um ou outro que acaba contando, mas saber quem são e ter a certeza da utilização, não conseguimos

5-Como as pessoas da escola e da comunidade encaram a questão? As pessoas são contra o uso de drogas.

6- Vocês têm conhecimento de algum trabalho já realizado na escola sobre o tema prevenção do uso de drogas?
Palestras (PROERD) trabalhos com os professores de ciências/biologia.

7-Você tem informações sobre ocorrências de contextos de risco relacionadas ao envolvimento de seus alunos com drogas?
Não

FONTES: experiência de alguns anos na escola e com a comunidade
Estrutura Física: Escola de grande porte, com a maioria dos alunos vindos das “comunidades” localizadas próximas a escola. Bairro: comercial/residencial
Registros :Através da APM, Conselho de