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MÓDULO 2
Atividade colaborativa de aprendizagem

2 Contextualizando o uso de drogas e fatores de risco e proteção na escola
Esta segunda atividade se refere ao Módulo 2. Ela se desdobra em dois tópicos: panorama do uso de drogas no contexto escolar e fatores de risco e proteção da escola.
2.1 Panorama do uso de drogas no contexto escolar
Nas unidades iniciais deste módulo, vocês leram sobre a classificação das drogas e seus efeitos, o uso de drogas no Brasil e em escolas brasileiras, conhecendo dados epidemiológicos sobre o tema. É importante, agora, delinear um panorama da situação atual do uso de álcool e outras drogas no âmbito específico da sua escola, considerando que o grupo pretende realizar um projeto de prevenção na instituição escolar. O objetivo, portanto, da segunda atividade colaborativa, é caracterizar o uso de álcool e outras drogas no contexto escolar, no momento atual. A partir dessa caracterização, vocês terão elementos para delinear objetivos e ações do projeto a ser desenvolvido.
Algumas questões podem direcionar essa atividade e nortear a elaboração do panorama do uso de drogas:
ƒƒ Vocês conhecem os problemas que envolvem o uso de drogas na sua escola? Já foi feita alguma avaliação nesse sentido?
ƒƒ Vocês têm acesso às informações quantitativas sobre o consumo de drogas nessa comunidade escolar?
É possível fazer uma estimativa da prevalência desse consumo?
ƒƒ Quais são as drogas mais consumidas no âmbito da comunidade escolar? Bebidas alcoólicas, tabaco, maconha, cocaína, crack, energéticos, medicamentos (moderadores de apetite), entre outros? Quais são as características desse consumo? Quais são os tipos de usuários: experimentador, recreativo, funcional ou abusivo/dependente?
ƒƒ Quais são os problemas relacionados ao uso de drogas identificados: danos à saúde, delinquência, evasão escolar, conflitos familiares (violência, abandono)? Relacionem fatos observados e/ou informações diversas que permitam delinear as