Experiencia com pibid

A experiência com o PIBID esta sendo muito importante, estou tendo maior contato com a área que escolhi, gosto de dar aulas, com o convívio em sala de aula esta sendo agradável.
Reuniões do grupo: falamos sobre a camiseta como ela será, os artigos para o SIMMI, projetos de aula do minicurso sobre fractais, dividimos as partes de cada um para fazer as pesquisas. Conclusão do que estava faltando para o SIMMI e ensaio das apresentações dos artigos. Escolha dos jogos para serem trabalhados na oficina de tabuada: tabuada divertida; loto tabuada; pega-pega tabuada; domino da divisão e jogo da bexiga.
Acompanhamento das aulas: dia 18 de abril primeiro dia de acompanhamento com a profª Lucimar nos apresentou como bolsistas.
8º “A e B”; 24 alunos correção de exercícios da aula anterior, matéria de valor numérico, termo algébrico, grau de monômio e polinômio.
21 alunos ditado matemático de expressões; monômio e polinômio;
9º “A e B”; 25 alunos revisão sobre área do quadrado, radicais semelhantes.
23 alunos prova. 8º “A”; 27 alunos correção de exercícios. dia 02 de maio.
8º ”A e B”; 17 alunos correção de exercícios, revisão de razão, visto em alguns cadernos. 17 alunos entrega de prova, correção de exercícios, recolhido lista de exercícios.
9º ”A e B”; 23 alunos recolhido lista de exercícios, mais exercícios sobre termos de semelhantes.
18 alunos alguns alunos entraram depois da profª, receberam uma bronca e entraram em sala, exercícios, entrega de prova.
8º ”A”; 15 alunos revisão de soma da media, exercícios.
Oficina sobre geometrias: dia 07/05 geometria Euclidiana: 7º, 8º e 9º; construção com canudos. dia 08/05 geometria Fractal com 7º e 9º; feitos cartões fractais. dia 09/05 geometria Fractal com 8º; cartões.
Oficina tabuada divertida dias 06, 11, 12,13 e 19 de junho: dia 06/06, 8º “B”, 17 alunos dia 11/06, 7º “A”, 17 alunos disputa dos campeõs das mesas dia 12/06, 9º “B”, 24 alunos dia 13/06, 8º “A”, 23 alunos dia 19/06, 9º “A”, 23